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西藏民族大學法學考研
法學一級學科(0301)
◆初試科目參考書目:
1、《憲法學》許崇德,中國人民大學出版社(第六版);
2、《法理學》卓澤淵,法律出版社(第二版);
3、《民法學》王利明等,高等教育出版社(2018年版);
4、《刑事訴訟法》陳衛東,高等教育出版社(第二版)。
◆復試科目參考書目:
1、《民事訴訟法學》宋朝武,中國政法大學出版社(第五版)。
◆加試科目參考書目:
1、《中國法制史》馬工程編寫組,高等教育出版社(2017第一版)。
2、《國際私法學》章尚錦、杜煥芳,中國人民大學出版社(第五版)
2011年借助學校民族學學科的發展優勢,由法學院承擔的民族地區法制問題研究方向碩士研究生培養正式啟動?,F有在校研究生21人;
1、培養目標:本研究方向旨在培養適應民族地區社會經濟發展需要,具有堅定的政治立場,并能系統掌握法學基本理論和民族理論知識,熟悉我國法律法規和黨的民族政策,具有扎實的法學理論知識和良好的法律文化素養,具有較強的民族理論創新意識和司法實踐能力,主要能在國家和地方黨政部門、司法機關、企事業單位從事相關工作的高層次法律人才。
2、研究方向:民族地區法制問題研究
3、學習年限:3年
4、培養方式:全日制教育
5、文獻閱讀與學術交流:組織學生閱讀指定書籍,并開展有針對性的專業讀書會;聘請知名學者就民族理論及法學前沿問題舉行專題研討與交流會。
6、專業實習和社會實踐:在第三、四學期安排不少于34學時的實習與實踐。
7、碩士學位論文及答辯:在取得規定學分的基礎上,于第四學期組織畢業論文開題,第五、第六學期在導師的指導下獨立完成畢業論文的撰寫工作,并于第六學期初通過論文初審與答辯,方可畢業。
8、必讀書目
(1)宋蜀華、白振聲主編,《民族學理論與方法》,中央民大出版社2003年。
(2)克珠群佩:《西藏佛教研究》,宗教文化出版社2009年。
(3)尕藏加:《藏區宗教文化生態》,社會科學文獻出版社2010年。
(4)曹自強,李德成著:《西藏宗教工作概說》,中國藏學出版社2008年。
(5)翟東堂:《中國少數民族經濟權利法律保障研究》,民族出版社2006年。
(6)吳宗金,張曉輝主編:《中國民族法學》,法律出版社2004年。
(7)高其才著:《中國少數民族習慣法研究》,清華大學出版社2003年。
(8)[美]博登海默:《法理學》,鄧正來譯,中國政法大學出版社2001年。
(9)[英]哈特:《法律的概念》,張文顯等譯,中國大百科全書出版社1996年。
(10)[德]拉倫茨:《法學方法論》,商務印書館2003年。
(11)沈宗靈:《現代西方法理學》,北京大學出版社1996年。
(12)蘇力:《法治及其本土資源》,中國政法大學出版社1996年。
(13)梁治平:《法律的文化解釋》,三聯書店1998年。
(14)朱景文:《比較法社會學的框架和方法》,中國人民大學出版社2001年。
(15)曲新久:《刑法的精神與范疇》,中國政法大學出版社2003年修訂版、2000年。
(16)馬克昌主編:《刑罰通論》,武漢大學出版社1999年。
(17)陳光中主編:《中華人民共和國刑事證據法專家擬制稿(條文、釋義與論證)》,中國法制出版社2004年。
(18)卞建林:《刑事訴訟的現代化》,中國法制出版社2003年。
(20)樊崇義主編:《刑事訴訟法實施問題與對策研究》,中國人民公安大學出版社2001年。
(21)陳瑞華:《刑事審判原理論》,北京大學出版社1997年。
(22)許崇德:《中華人民共和國憲法史》,福建人民出版社2003年。
(23)羅豪才主編:《現代行政法的平衡理論》,北京大學出版社1997年。
(24)應松年主編:《行政程序法立法研究》,中國法制出版社2001年。
(25)張樹義:《中國社會結構變遷的法學透視》,中國政法大學出版社2002年。
(26)馬懷德主編:《司法改革與行政訴訟制度的完善》,中國政法大學出版社2004年。
(27)楊學馨主編:《民事訴訟原理》法律出版社2003年。
(28)江偉主編:《中國證據法草案(建議稿)及立法理由》中國人民大學出版社2004年。
(29)肖揚主編:《當代司法體制》中國政法大學出版社1998年。
(30)張衛平:《民事證據制度研究》清華大學出版社2004年。
(31)章武生、張衛平:《司法現代化與民事訴訟制度的建構》法律出版社2003年。
(32)王利明:《物權法研究》,中國人民大學出版社2007年。
(33)梁慧星:《民法總論》,法律出版社2007年。
(34)李昌麒:《經濟法:國家干預經濟的基本法律形式》,四川人民出版社1997年。
(35)漆多俊:《經濟法基礎理論》,武漢大學出版社2000年。
(36)王燦發主編:《環境糾紛處理的理論與實踐》,中國政法大學出版社2002年。
1993年開辦的西藏民族學院法學專業,開創了西藏法律專業高等教育的先河。2010年5月,學校整合原政法學院法學專業和社會工作專業教育資源,法學院正式掛牌成立。目前,法學院開設有法學和社會工作2個專業,以本科教育為主,同時開展民族地區法制問題研究方向的碩士研究生培養工作?,F有教職工36人,設有憲政理論法、民刑實體法、綜合程序法和社會學四個教研室,其中教授和副教授10人,法學博士3人,碩士研究生23人,教學實習實踐基地12個,規范化模擬法庭1個。法學專業是自治區級特色專業,法學專業教師隊伍被確定為自治區級(專業)教學團隊,經濟法學課程是自治區級精品課程,法學專業是學校品牌專業。近年來,法學院教師科研實力不斷增強,先后出版學術專著數部,學術論文150余篇,正在合力形成獨具特色的科研領域。 西藏民族大學法學院的聯系方式
聯系電話:029-33755387 
地址:陜西省咸陽市文匯東路6號
郵編:712082
 
訴訟法學 [030106] 學術學位

專業信息

所屬院校:西藏民族大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:法學院
所屬門類代碼、名稱:[03]法學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]法學

專業招生詳情

研究方向: (00)不區分研究方向
招生人數: 4
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
或①(101)思想政治理論
②(240)梵文
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
備  注:
法律(法學) [035102] 專業學位

專業信息

所屬院校:西藏民族大學
招生年份:2021年
招生類別:非全日制研究生
所屬學院:法學院
所屬門類代碼、名稱:[03]法學
所屬一級學科代碼、名稱:[51]法律碩士

專業招生詳情

研究方向: (00)不區分研究方向
招生人數: 15
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(397)法碩聯考專業基礎(法學)
④(497)法碩聯考綜合(法學)
或①(101)思想政治理論
②(240)梵文
③(397)法碩聯考專業基礎(法學)
④(497)法碩聯考綜合(法學)
備  注:
經濟法學 [030107] 學術學位

專業信息

所屬院校:西藏民族大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:法學院
所屬門類代碼、名稱:[03]法學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]法學

專業招生詳情

研究方向: (00)不區分研究方向
招生人數: 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
或①(101)思想政治理論
②(240)梵文
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
備  注:
法學院具有一支政治思想堅定、業務水平較高、教學效果良好的師資隊伍?,F有專任教師35名,其中教授5名、副教授14名、講師18名。教師學歷結構為博士13名、碩士21名。其它師資11名,相關管理人員11名。本院擁有一支“雙師型”法學和社會工作專業教學團隊。教師隊伍學緣結構和年齡結構合理,具有極大的發展潛力。
    法學院已經形成以法學和社會工作本科教育為主,法律碩士和民族地區法制問題研究方向碩士研究生等高層次人才培養為特色,西藏政法干部培訓和法學函授教育為輔,保留法律事務專科教育的綜合全面發展格局。法學院的總體辦學思路是:“堅持重點建設法學學科,兼顧社會學發展”、“堅持以本科生教育為主,不斷擴大研究生教育”、“堅持專業理論知識傳授和創新應用型人才培養相結合”。
建設開始時間:2013年
負責人:姚俊開
 一、本學科點的歷史與現狀
    西藏民族學院法學學科具有較長的發展歷程,并圍繞專業建設而不斷凝練學科特色和突顯優勢地位。為了順應社會主義市場經濟發展的需要,不斷滿足西藏社會經濟跨越式發展所需的法律專業人才,1993年在拓展馬克思主義哲學專業領域的基礎上,開辦了法學專業三年制專科。1997年升為法學本科。考慮到西藏法學專業人才需求量較大,1998年開始在全校范圍內舉行法學輔修教學,并逐步發展到現在的法學輔修雙學位(從2011年開始)。2004年為了加強法學學科專業建設的理論基礎,在法學學科專業開辦了刑事法律、民商法律、行政法律和經濟法律四個方向的教學改革和學分制試點。2005年學校將法學專業確定為品牌專業建設,并將民法學和經濟法學兩門課程作為重點課程建設。2008年經濟法學課程又被確定為自治區精品課程建設。2009年法學專業被確定為自治區特色專業建設。2010年法學專業教學團隊又被確定為自治區專業教學團隊建設。2011年西藏自治區政府在法學專業進行創新人才培養模式改革試點工作。
目前法學學科發展勢頭良好。根據學科發展需要和教師隊伍建設實際,現設有憲政理論法教研室、民刑實體法教研室和訴訟法綜合法教研室。重點建設憲政法學、民商法學、訴訟法學三個二級學科,初步形成了以民族區域自治法與宗教問題研究、民商法與藏族婚姻家庭制度研究、訴訟法與西藏和諧社會構建問題研究、經濟法律法規在民族地區實施問題研究等科研團隊與成果。在教育教學改革方面,經過積極探索,已經形成了法律人才培養模式特色明顯、層次多樣、適應西藏社會經濟跨越式發展需要的辦學思路和格局。據初步統計,教師隊伍先后出版學術專著4部,發表學術論文310余篇。其中核心期刊40多篇。參編教科書3部,教輔資料4部。主持國家社科項目2項,國家民委項目8項,省部級(含自治區級)項目8項,校級項目累計23項。教師科研團隊已在民族區域自治、民族宗教信仰等憲政制度、非物質文化遺產的法律保護、訴訟制度研究、弱勢群體權益法律保護、區域經濟法律問題研究等等領域初見成效。另外,在國家民族宗教事務管理委員會下設有西藏社會經濟文化發展戰略基地研究下,正式設立了“西藏社會與法治發展研究中心”。 該中心擬圍繞西藏社會經濟跨越式發展的現實需要,針對社會和法治問題展開積極探索和研究。圍繞構建和諧、穩定、團結、發展的西藏社會現實問題,重點研究西藏經濟社會協調發展的法治保障、西藏地區可持續發展的法治基礎、國家安全和西藏社會和諧穩定的法律保障、反分裂反滲透反顛覆的法律對策、西部民族文化保護的法律對策、西部大開發與生態文明的法律關系等一系列課題的研究。
二、本學科點的優勢與不足
    在學科專業建設方面,我院始終堅持把“入主流、辦特色”作為學科專業發展的方向。強調法學教育共性的同時,突出法學專業的特色,使其在西藏有重要影響,在西部地區乃至全國法學教育領域有鮮明特色,為地方法治建設提供人才保證和智力支持。堅持把“科學發展、系統建設”作為學科專業發展的思路。將專業建設、課程建設、學術骨干和師資隊伍建設、管理能力建設等有機結合,并得到科學發展與優化,形成教學、科研、管理相互促進、良性發展的辦學體系和優勢。總之,法學專業經歷了專科到本科、主修到輔修、綜合到方向、普通生到部隊生、專升本到函授等多種培養模式,積累了豐富的教育教學方法和手段。
當然,我院學科建設也存在一定不足。主要有:一是辦學層次需要進一步提高。為適應日益激烈的社會競爭對高質量、高層次人才的需要,應當在穩定現有本科辦學規模的同時,加大科研引導和鼓勵措施,提高教育教學質量和辦學層次,擴大研究生培養規模。二是科研團隊建設需要進一步加強。現有教師數量不足,教師學歷和職稱結構不太合理,難以適應提高教育教學質量和辦學層次的需要。三是科研與課程(教材)的經費投入需要進一步加大。圍繞西藏和西部的實際,突出科研和專業特色,科研鼓勵政策和課程建設的經費投入應當進一步加大,以保證科研和教育教學各個環節的有序進行。四是專業資料室建設需要盡快進行。學校統一的圖書館館藏資料在一定程度上可以保障有限資料的全校共享,但具有專業特色的參考文獻資料仍然缺乏,專業的針對性較弱,難以滿足教師開展科研工作和學生進行專業知識學習的需要。
三、本學科點的建設目標、發展思路和預期成效:
     主要目標是:經過三年時間的發展,使法學專業高層次人才培養條件得到增強,使法學專業特色更加明顯。重點建設憲法與行政法學、民商法學、訴訟法學等二級學科,順利實現法學一級學科碩士研究生培養單位的授權。以本科教育為基礎,以研究生教育為新的增長點。立足民族學碩士培養點下的民族地區法制問題研究方向,探索和完善法學專業碩士生培養的有效途徑。借助教育部對口支援的優勢,以及國家扶持中西部地區高等教育事業和民族高等教育發展的機遇,采取自主培養與聯合培養等多種形式,積極開展法學碩士培養和法律碩士培養的授權點建設。在教師隊伍建設上,力爭達到專任教師50人,其中教授5-6人,副教授10-12人,博士15人。 學生規模基本穩定在1000人左右。培養碩士研究生50-100名。以提高師資隊伍水平為主,擴大科研與西藏經濟社會發展現實的聯系,以研究生教育為新的增長點,并逐年擴大。另外,考慮到西藏實際,力爭新開設社會治安學、邊防管理等相近本科專業。在教學方面,圍繞教育教學質量提高,完成4-6門重點課程建設,力爭將民法學、刑法學、刑事訴訟法學等建成自治區級精品(重點)課程。
發展思路是:今后一個時期國家教育事業改革發展的工作方針是:優先發展,育人為本,改革創新,促進公平,提高質量。堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創新作為教育發展的強大動力,把促進公平作為國家基本教育政策,把提高質量作為教育改革發展的核心任務。我們根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》重要精神和中央第五次援藏工作會議精神,用科學發展觀統領各項工作,主動適應西藏經
濟社會跨越式發展和長治久安的要求,堅持以人為本,全面推行素質教育,堅持內涵式發展,大力提升人才培養質量,大力增強科學研究能力,大力服務經濟社會發展,大力推進文化傳承創新,遵循民族高等教育發展規律,立足西藏,面向全國,主要為西藏培養法學專業人才。
預期效果:圍繞培養西藏社會經濟跨越式發展所需的法律專業人才,進一步增強法學學科的特色,順利實現法學一級學科碩士培養單位的授權。
法律(法學) [035102] 專業學位

專業信息

所屬院校:西藏民族大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:法學院
所屬門類代碼、名稱:[03]法學
所屬一級學科代碼、名稱:[51]法律碩士

專業招生詳情

研究方向: (00)不區分研究方向
招生人數: 12
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(397)法碩聯考專業基礎(法學)
④(497)法碩聯考綜合(法學)
或①(101)思想政治理論
②(240)梵文
③(397)法碩聯考專業基礎(法學)
④(497)法碩聯考綜合(法學)
備  注:
憲法學與行政法學 [030103] 學術學位

專業信息

所屬院校:西藏民族大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:法學院
所屬門類代碼、名稱:[03]法學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]法學

專業招生詳情

研究方向: (00)不區分研究方向
招生人數: 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
或①(101)思想政治理論
②(240)梵文
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
備  注:
一、法學院教學基本概況
(一)學院歷史沿革
1993年開辦的西藏民族學院法學專業,開創了西藏自治區社會主義法律專業人才培養的先河。經過不懈的努力與發展,法學專業經歷了由專科教育到本科教育再到研究生教育、由傳統教育到綜合型、專業特色教育的歷史嬗變,辦學實力在全國民族院校和西藏高校中具有重要影響和地位。2005年開辦的社會工作本科專業,作為西藏自治區唯一的社會工作專業,在西藏社會研究和社會工作人才培養方面取得了可喜成績,正呈現加速發展的良好態勢。2010年5月,學校整合法學專業和社會工作專業的教育資源,成立法學院。
(二)師資隊伍和專業建設
   法學院具有一支政治思想堅定、業務水平較高、教學效果良好的師資隊伍?,F有專任教師35名,其中教授5名、副教授14名、講師18名。教師學歷結構為博士13名、碩士21名。其它師資11名,相關管理人員11名。本院擁有一支“雙師型”法學和社會工作專業教學團隊。教師隊伍學緣結構和年齡結構合理,具有極大的發展潛力。
    法學院已經形成以法學和社會工作本科教育為主,法律碩士和民族地區法制問題研究方向碩士研究生等高層次人才培養為特色,西藏政法干部培訓和法學函授教育為輔,保留法律事務??平逃木C合全面發展格局。法學院的總體辦學思路是:“堅持重點建設法學學科,兼顧社會學發展”、“堅持以本科生教育為主,不斷擴大研究生教育”、“堅持專業理論知識傳授和創新應用型人才培養相結合”。
(三)學生規模和人才培養
    法學院現有本科生570名,研究生47名,??粕?0人。另有法學成人函授生418人。法學院圍繞“培養什么樣的人,怎么培養人,為誰培養人”這個根本任務,堅決維護祖國統一和民族團結,旗幟鮮明地反對分裂,全面深化教育教學改革,不斷提高辦學實力和育人質量,矢志不渝地培養中國特色社會主義事業接班人和建設者,已經成為西藏自治區法學和社會工作專業教育與科學研究的重要陣地。
 
二、辦學優勢和辦學特色
(一)辦學優勢
法學院辦學優勢主要在于:第一,擁有一支熱愛教學工作、科研能力相對突出的高素質教師隊伍。擁有相對合理的高學歷和高職稱教師隊伍結構,教師教學經驗豐富,受到學生好評,而且取得了良好科研成果和社會評價。其中,法學專業教師中取得律師執業證書4人,擔任立法機關特邀監督員、檢察機關業務咨詢專家7人;社會工作專業教師中取得中級社會工作師1人,二級心理咨詢師1人,擔任全國社會學會理事1人,陜西省社會學會常務理事1人,理事1人。2010年,法學(專業)教學團隊被評定為自治區級專業教學團隊。2015年,法學院牽頭的“西藏社會和諧穩定與法治建設”研究基地獲批國家民委人文社會科學重點研究基地。法律文庫現已收錄專著9部,學院教師發表學術論文共370余篇,其中核心期刊發表論文約80余篇。主持參與國家社科基金項目8項,國家民委項目4項,教育部人文社科基金5項,自治區級項目5項,校級項目30項。為學校爭得諸多榮譽,將教學科研相結合、以科研促教學的良好形勢逐步形式;第二,在本科教學和管理方面,法學院制定了規范合理的培養方案,開設了齊全、完整的專業必修課程,以及豐富、眾多的專業選修課程。法學教學方面,2006年法學專業被確定為學校品牌專業。2008年法學專業的《經濟法學》課程被評選為西藏自治區級精品課程。2009年法學專業被確定為自治區級特色專業。2011年西藏自治區人民政府確定在法學專業開展創新人才培養模式改革試點。同年,法學院正式開展民族地區法制問題研究方向碩士研究生培養工作。2015年,我區唯一的法律碩士在我院開始招生。社會工作教學方面,為了配合社會工作實踐性強的專業特點,社會學教研室教師先后完成兩項實務性強的校級教學改革項目,一項校級重點課程,且該重點課程的主持人劉紅旭博士主講課程入選教育部“馬工程”精彩一課。2014年開始,我校與香港理工大學合作的社會工作實踐項目在陜西省商洛市山陽縣開始實施,由香港理工大學、西藏民族大學和長安社工中心三家合作的社會工作站,承擔了我校社會工作學生的專業見習和實習;第三,實踐教學資源比較豐富。為了滿足法學、社工專業實習實踐教學的需要,法學院先后與陜西、西藏等?。ㄗ灾螀^)檢察院、法院、法律服務等諸多實務部門合作,建立了實習實踐教學基地36個,其中自治區內21個,區外15個。法學專業在校內建有現代化的模擬法庭一個,總面積180多平米。2012年“西藏自治區高等學校重點實驗室---西藏法學教學研究實訓基地”獲準立項建設,建立了物證技術實驗室,法律診所與法律援助中心等。社工專業建有個案工作室、小組工作室、案例與數據分析室,在陜西、四川等地掛牌建立了一批教學實習實踐基地。 
(二)辦學特色
在辦學過程中,為避免法學專業趨同化的弊端,學院按照社會需求和教育規律來確定辦學方向和人才培養模式,形成了西藏民族大學法學的辦學特色。第一,辦學定位準確。法學院的辦學定位主要以建設法治西藏、推進依法治藏為目標,根據西藏學生的自身特點和未來發展,合理地規劃學習內容,盡可能提供西藏社會建設亟需的各類法律人才,同時也提倡和引導區外學生積極投身于服務西藏法治建設的事業中去。第二,管理方式創新。為貫徹“全員育人、全過程育人和全方位育人”的育人理念,培養社會主義經濟社會跨越式發展和法治建設所需要的專門人才。法學院決定從2015級開始實行本科生導師制度,導師制分為班級導師制和小組導師制兩種。實行班級導師制班級每班配備思政導師一名、專業導師一名。通過實行本科生導師制,探索建立“三二一”班級常態化管理機制,讓導師參與指導學生學業規劃、思想教育、專業學習、社會實踐、就業指導、行為規范管理等教書育人工作,從而使學生得到健康全面的發展。第三,社會工作專業的特色鮮明。不同于法學專業成熟的辦學模式,而社會工作專業在探索中不斷發展和完善,其特色是:(1)實踐為本的專業教育。注重實踐教學,教會學生社會調查研究的能力、個案輔導的能力、小組工作的能力和社區服務的能力,讓學生在實踐中增長才干。(2)教學為本的教研體系。社會工作要求學生全面綜合的素質,教學的過程就是社會工作行動研究的過程。教師始終以教學為本,從教學中激發科研靈感,以課堂教學促進學生的成長發展,如源于小組工作的教學方式已轉化為每年進行的新生成長小組。(3)科研為本的社會服務。以專業的社會工作為西藏各族群眾提供服務,以優質的社會學研究為西藏社會建設提供理論來源,已成為社會工作專業科學研究的基本出發點。社會學教研室共有8位專兼職教師,承擔了國家社科基金項目3項,自然基金項目1項,西藏自治區“十二五”教育規劃項目1項,人均承擔的省部級項目為0.625個,即便是在重點大學也不多見。另外,根據依法治藏的總體要求,結合我校實際,法學院積極拓展新的專業設置,申報治安學本科專業。
 
三、 畢業生與就業
據統計,法學、社會工作專業先后培養畢業生2944人,其中法學2785人,社會工作159人。法學院畢業生就業狀況良好,絕大多數被自治區黨政機關和事業單位錄用,就業率2012屆94.92%,2013屆95%。近三年來,先后有22名學生在校期間通過了國家司法考試,18名畢業生考取了碩士研究生。
法學院先后培養出許多優秀學子。“最美武警消防員”陽軍烈士、榮獲2011年團中央和全國學聯舉辦的“中國大學生自強之星”提名獎的張進學同學、榮獲香港國際藝術節舞蹈一等獎的鄒繼業同學,榮獲西藏自治區2010年度“優秀共青團員”的王秦陽同學,就是法學院優秀學子的典型代表。
民商法學 [030105] 學術學位

專業信息

所屬院校:西藏民族大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:法學院
所屬門類代碼、名稱:[03]法學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]法學

專業招生詳情

研究方向: (00)不區分研究方向
招生人數: 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
或①(101)思想政治理論
②(240)梵文
③(671)法學基礎
④(851)法學綜合
備  注:
根據《國務院學位委員會關于下達2017年審核增列的博士、碩士學位授權點名單的通知學位》(〔2018〕9號),西藏自治區唯一的社會工作專業碩士(MSW)授權點落戶西藏民族大學。這是我校2005年作為西藏自治區第一家也是唯一的社會工作本科辦學單位以來,專業發展和學科建設有序推進的結果。
本碩士點依托社會工作專業師資和公共管理專業部分師資建設,共有教師11人,其中碩士生導師6人。教師中獲得博士學位2人,在讀博士3人,境外院校獲得學位2人。近五年來,教師共承擔各級各類項目25項,出版專著12部,公開發表學術論文和文章140篇。
本碩士點在兩個方向招收和培養碩士研究生。1.民族(西藏)社會工作理論和實踐方向:堅持族群多元化和文化敏感性的基本理念,以民族社會工作的理論和方法,探索西藏本土的社會工作經驗理論和實踐模式。2.西藏社區治理與服務方向:起始于西藏的社區管理研究,逐漸整合了西藏社區治理、服務和智慧社區建設等研究領域。
我校社會工作堅持“扎根陜西、面向西藏、輻射西部”的專業發展定位,積極構建社會工作專業教育、社會工作實踐實務和社會治理與服務研究“三位一體,互為支撐,同步發展”的專業建設模式。
 (一)培養目標
     培養掌握法律的基礎理論和專門知識,具有良好的學術創新能力和法律實踐能力的高層次的復合型、應用型法律專門人才;能熟練運用所學的法律理論知識和專業技能,解決法律實踐中的理論和實際問題;能熟練地掌握和運用一門外國語;能勝任有關法律專業的實務工作,具有社會主義法治理念、德才兼備、高層次的專業型、實務型法律人才。具體在德育、智育,尤其在實踐能力和體能方面都有一定的要求。 
   (二)招生對象、學習方式和年限 
   (1)主要招收政治立場堅定,愿為西藏和西部地區經濟發展和法治建設服務,品德良好,身心健康,遵紀守法,具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)的法學專業或非法學專業的畢業生。(2)采用全日制學習方式,學習年限一般為2年。但是,可以根據西藏地區學員實際情況,采取非全日制學習方式,學習年限為3年,最長不超過4年。(3)培養方式。第一、通過課程教學、實踐必修環節訓練和學位論文撰寫,培養學生理論聯系實際解決法律問題的能力。第二、采用學分制。其中法學專業畢業生總學分為62學分,包括必修課30學分(公共必修課6學分,專業必修課24分);選修課10學分(專業選修課8學分,公共選修課2學分);必修的實踐教學17學分;學位論文5學分。另外,非法學專業畢業生總學分為70學分,除了以上學分外,需要額外補修8學分的法學本科專業指定課程。第三、課程設置分為全日制的法學、非法學專業畢業生兩種類型。非法學專業學生攻讀法律碩士學位需要補修四門法學本科課程:刑法學、刑事訴訟法學、民法學、民事訴訟法學。第四、必修課的考核分為考試和考查兩種形式。第五、成立導師組,采取集體培養與個人負責相結合的指導方式。導師組應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收法律實務部門中具有高級專業技術職務的人員參加,實行校內教授和法律實務部門各一人的雙導師制度。第六、加強教學與實踐的聯系,聘請法律實務部門的專家參與研究生的教學及培養工作。第七、采用多種途徑和方式加強學生法律職業倫理和執業能力的培養。職業倫理包括法律職業道德與執業規則;執業能力包括法律專業思維、專業語言、法律知識、法律方法、執業技術。
   (三)實習實踐
     (1)實習和調研。法律碩士實踐環節采用校外實習和調研的方式進行,主要集中在西藏區內外的公、檢、法、司法行政系統、人大立法機關,律師事務所,以及企事業單位的法律事務部門,時間確定為六個月(8個學分);
     (2) 司法文書規范與寫作(含起草合同、公司章程、起訴書、答辯書、仲裁申請書、公訴書、判決書、裁定書等的訓練,由律師、檢察官和法官講授)(2學分);
     (3) 模擬法庭訓練課程(分刑事、民事、行政三種任選,法官、檢察官、律師三類任選,由教師組織,法官、檢察官、律師輔助指導)(2學分)。
     (4) 法律談判(2學分)。
    (四) 學位論文與學位授予
   (1)學位論文選題須具有一定的理論意義和社會現實價值,結合法律工作實際情況,也可在調研或社會實踐中接觸到的具體案例撰寫高水平的分析報告。重點在于反映學生運用一定的理論與知識綜合解決法律實務中的理論和實踐問題的能力。學位論文以法律實務研究為主要內容,不限于學術論文的成果形式。提倡采取案例分析(針對同一主題的三個相關案例進行研究分析)、研究報告、專項調查等。學位論文的寫作均應規范,字數一般在1.5萬至2萬字為宜。(2)論文開題答辯一般安排在每年11-12月份進行。經導師審查,學生做開題報告,法學院組織進行開題答辯,獲通過和確認后方可開展論文研究工作。(3)論文在導師的指導下獨立完成,論文工作全過程適用學校有關學位論文的規定。(4)學位論文答辯的條件、要求及程序規則等均按照西藏民族學院碩士論文有關規定要求組織實施,其學位論文須由三名本專業具有高級職稱的專家評閱(含1-2名校外專家)。在學位論文答辯委員會成員中至少有一名校外具有高級專業技術職務的同行專家,且課程考試成績合格,修滿學分,學位論文答辯通過并符合授予學位條件者,授予其法律碩士專業學位。
 
專業名稱:法學     專業代碼:030100     門類/類別:法學     學科/類別:法學

開設專業院校:

中國人民公安大學 北京化工大學 北京大學 清華大學 北方工業大學 北京郵電大學 中國民航大學 天津大學 中國人民警察大學 內蒙古大學 大連海事大學 長春理工大學 華東理工大學 南京工業大學 江蘇大學 浙江理工大學 溫州大學 安徽財經大學 安徽師范大學 華僑大學 煙臺大學 山東理工大學 河南師范大學 武漢工程大學 三峽大學 湖南大學 中南林業科技大學 湘潭大學 中山大學 深圳大學 海南大學 重慶郵電大學 貴州大學 青海民族大學 新疆大學

專業解析:

 法學(又稱法律學或法律科學)是研究法、法的現象以及與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系,是社會科學的一門重要學科。

此專業大學排名:

0301 法學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 40 所,本次參評38 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 144 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10002 中國人民大學 A+
2 10053 中國政法大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10003 清華大學 A
5 10276 華東政法大學 A
6 10486 武漢大學 A
7 10652 西南政法大學 A
8 10036 對外經濟貿易大學 A-
9 10183 吉林大學 A-
10 10248 上海交通大學 A-
11 10284 南京大學 A-
12 10335 浙江大學 A-
13 10384 廈門大學 A-
14 10520 中南財經政法大學 A-
15 10611 重慶大學 B+
16 10726 西北政法大學 B+
17 10006 北京航空航天大學 B+
18 10027 北京師范大學 B+
19 10055 南開大學 B+
20 10140 遼寧大學 B+
21 10246 復旦大學 B+
22 10285 蘇州大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10530 湘潭大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10558 中山大學 B+
28 10610 四川大學 B+
29 10034 中央財經大學 B
30 10041 中國人民公安大學 B
31 10151 大連海事大學 B
32 10212 黑龍江大學 B
33 10247 同濟大學 B
34 10272 上海財經大學 B
35 10357 安徽大學 B
36 10421 江西財經大學 B
37 10423 中國海洋大學 B
38 10459 鄭州大學 B
39 10532 湖南大學 B
40 10542 湖南師范大學 B
41 10589 海南大學 B
42 10651 西南財經大學 B
43 11066 煙臺大學 B
44 10052 中央民族大學 B-
45 10353 浙江工商大學 B-
46 10386 福州大學 B-
47 10475 河南大學 B-
48 10487 華中科技大學 B-
49 10559 暨南大學 B-
50 10561 華南理工大學 B-
51 10590 深圳大學 B-
52 10592 廣東財經大學 B-
53 10673 云南大學 B-
54 10698 西安交通大學 B-
55 10730 蘭州大學 B-
56 11406 甘肅政法學院 B-
57 11835 上海政法學院 B-
58 10007 北京理工大學 C+
59 10030 北京外國語大學 C+
60 10075 河北大學 C+
61 10108 山西大學 C+
62 10126 內蒙古大學 C+
63 10254 上海海事大學 C+
64 10273 上海對外經貿大學 C+
65 10280 上海大學 C+
66 10385 華僑大學 C+
67 10511 華中師范大學 C+
68 10657 貴州大學 C+
69 10755 新疆大學 C+
70 11078 廣州大學 C+
71 11646 寧波大學 C+
72 11846 廣東外語外貿大學 C+
73 10004 北京交通大學 C
74 10028 首都師范大學 C
75 10065 天津師范大學 C
76 10125 山西財經大學 C
77 10166 沈陽師范大學 C
78 10173 東北財經大學 C
79 10251 華東理工大學 C
80 10294 河海大學 C
81 10394 福建師范大學 C
82 10484 河南財經政法大學 C
83 10524 中南民族大學 C
84 10656 西南民族大學 C
85 10674 昆明理工大學 C
86 11117 揚州大學 C
87 11832 河北經貿大學 C
88 10009 北方工業大學 C-
89 10011 北京工商大學 C-
90 10079 華北電力大學 C-
91 10270 上海師范大學 C-
92 10327 南京財經大學 C-
93 10346 杭州師范大學 C-
94 10378 安徽財經大學 C-
95 10497 武漢理工大學 C-
96 10574 華南師范大學 C-
97 10593 廣西大學 C-
98 10602 廣西師范大學 C-
99 11065 青島大學 C-
100 11482 浙江財經大學 C-
 
 
法學類考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一(或)202俄語(或)203日語;
③722法學概論;
④839法理學

法學類參考書目
《法律碩士聯考考試大綱》 高等教育出版社

《法律碩士聯考考試分析》 高等教育出版社 (法理、憲法、法制史的復習建議用這本書)

《法律碩士聯考考試指南》 中國人民大學出版社 (刑法、民法的復習主要使用這本書)

輔助用書:

《重點法條解釋》 中國人民大學出版社

《法律碩士名師精講與考點精析(刑法)》李方曉主編 法律出版社 07年出版

《法律碩士聯考大串講》中國人民大學出版社 適合沖刺階段使用

《專業課基礎課必備經典案例分析》 中國人民大學出版社,培養法律思維和法律敏感度,主要是學有余力的同學,幫助對法條進行理解。

配套練習

《法碩聯考歷年試題及解析》 法律出版社

《五年真題歸類詳解及知識清單》 中國人民大學出版社

《法律碩士聯考模擬試題及解析》 中國人民大學出版社

《法律碩士聯考大綱配套練習》 中國人民大學出版社 按照大綱的順序來

《法律碩士聯考標準化題庫》 中國人民大學出版社 打亂了章節順序,后期做題比較合適。

《司法考試真題》 法碩考試司法化,法碩考試有部分題來源于司法考試,適合學有余力,想考高分的同學,主要是適合刑法和民法的復習

法學類研究方向
以復旦大學為例
專業代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數 考試科目 備注
027 法學院   290   本院擬招收學術學位推免生27人,擬招收專業學位推免生77人。實際招生數視生源情況調整。
030101 法學理論(學術學位)   4   本專業學制2年,擬招收推免生2人。
01法哲學
02法律社會學
03法律方法論
04比較法
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)202俄語(或)203日語;③722法學概論;④839法理學
030102 法律史(學術學位)   5   本專業學制2年,擬招收推免生2人。
01中國法律史
02西方法律史
03比較法
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語(或)241法語(或)242德語;③722法學概論;④840中外法制史
030103 憲法學與行政法學(學術學位)   5   本專業學制2年,擬招收推免生3人。
01憲法學
02行政法學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③722法學概論;④841憲法與行政法學
030104 刑法學(學術學位)   4   本專業學制2年,擬招收推免生2人。
01刑法學
02犯罪學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④842刑法學
030105 民商法學(學術學位)   11   本專業學制2年,擬招收推免生5人。
01民法學
02商法學
03金融法學
04知識產權法學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語(或)241法語(或)242德語;③722法學概論;④843民商法學
030106 訴訟法學(學術學位)   6   本專業學制2年,擬招收推免生3人。
01刑事訴訟法
02民事訴訟法
03證據法與司法鑒定
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④844訴訟法學
030107 經濟法學(學術學位)   4   本專業學制2年,擬招收推免生2人。
01經濟法學總論
02金融法
03競爭法
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語(或)241法語(或)242德語;③722法學概論;④847經濟法學
030108 環境與資源保護法學(學術學位)   2   本專業學制2年,擬招收推免生1人。
01國際環境法學
02中國環境法學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④846環境法
030109 國際法學(學術學位)   14   本專業學制2年,擬招收推免生7人。
01國際公法
02國際貿易法與知識產權法
03國際經濟法
04國際金融法
05國際私法
06海商法
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)203日語;③722法學概論;④845國際法及沖突法
035101 法律(非法學)(專業學位)   180   本專業擬招收全日制180人,其中擬招收推免生62人,學制3年(其中20人編為雙碩士國際班,學制3年,符合條件者第二年派往國外大學法學院攻讀碩士學位),詳細情況參見復旦大學法學院網站介紹。
01法律(非法學) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③398法碩聯考專業基礎(非法學);④498法碩聯考綜合(非法學)
035102 法律(法學)(專業學位)   55   本專業擬招收全日制55人,其中擬招收推免生15人。學制2年(其中15人編為雙碩士國際班,學制兩年半,符合條件者第二年派往國外大學法學院攻讀碩士學位),詳細情況參見復旦大學法學院網站介紹。
01法律(法學) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③397法碩聯考專業基礎(法學);④497法碩聯考綜合(法學)

法學類就業前景
法碩就業前景首先還是要看就市場,現在經濟的發展非常的快,所以市場上還是有很多法律方面的人才還是很被需要的,比如律師尤其是涉外的,法碩就業前景還是很光明,如果恰好又是在大城市,這些就非常的有優勢。
法碩就業前景好還體現在市場上需要房地產這方面的法律方面的人才,比如相關的法律和法規要有一定的了解,這樣才容易就業。
法碩就業前景還比較側重那種金融方面的人才和了解法律方面的知識產權方面的人才。如果單單是這樣看的話,法碩就業前景是非常光明的。
法碩考試難度分析:http://xueli.kaoshib.com/flss/jyfx/32025.html
法碩就業前景其實是有幾個因素影響著的,法碩就業前景首先是你畢業的院校很重要,法碩就業前景還有就是個人的能力的好壞,如果能力好,相信你的法碩就業前景也是非常光明的,第三個決定法碩就業前景的因素就是學校的位置,可能很多人不能夠理解,為什,法碩就業前景和學校的地理位置掛鉤,首先你要知道,地理位置在大城市的話,是有很多的就業機會,而且接觸的東西很多,法碩就業前景自然就很廣闊的了

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