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因為北京林業大學心理學專業研究生數量有限,愿意做考研輔導的數量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
北京林業大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考北京林業大學心理學考研的同學注意: 北京林業大學心理學研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考北京林業大學心理學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考北京林業大學心理學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家北京林業大學心理學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取北京林業大學 心理學專業研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。

2021北京林業大學心理學040200考研科目及參考書目
心理學 [040200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京林業大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生態與自然保護學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業招生詳情
研究方向: | 01 臨床與咨詢心理學 02 生態與文化心理學 03 發展與教育心理學 |
|
招生人數: | 11 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③312心理學專業基礎綜合 ④-無 |
|
備 注: | 不招收同等學力 擬招生總人數(含接收推免生人數):11(5) |
北京林業大學心理學2020年研究生錄取分數線
北京林業大學心理學考研的各位同學,2020年北京林業大學心理學研究生錄取名單終于公布了,北京林業大學心理學是一個不錯的專業,希望各位今年的考研分數線能過北京林業大學心理學2020年的錄取分數線,下面是2020年北京林業大學研究生院公布的北京林業大學心理學2020年研究生錄取分數線和北京林業大學心理學研究生擬錄取名單。
北京林業大學心理學2020年研究生復試分數線(或稱考研分數線)和北京林業大學心理學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念,前者是進入北京林業大學心理學研究生復試的基本要求線,后者是北京林業大學心理學研究生的錄取分數線,包含了初試復試的綜合成績。本文是北京林業大學心理學2020年研究生錄取分數線,內容來自北京林業大學研究生院相關網站,如有出入請以北京林業大學官方網站公布的北京林業大學心理學2020年研究生錄取分數線為準。
以下是2020年北京林業大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:

北京林業大學心理學040200考研科目及參考書目
心理學 [040200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京林業大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業招生詳情
研究方向: | 01臨床與咨詢心理學 02生態與文化心理學 03發展與教育心理學 |
|
招生人數: | 11 | |
考試科目: | 101思想政治理論 201英語一 727心理學基礎綜合(自命題) --無 |
|
備 注: | 推免數:4 |
2021北京林業大學040200心理學專業研究生參考書目
010人文學院040200心理學心理學專業綜合測試專業英語、心理學理論和研究方法,不指定參考書。010人文學院045400應用心理(專業碩
士)心理學專業綜合測試專業英語、心理學理論和研究方法,不指定參考書。
北京林業大學人文學院心理學考研參考書目
2016北京林業大學人文學院心理學考研參考書目:[1]謝弗著,《發展心理學:兒童與青少年》(第8版),中國輕工業出 版社,2009; [2]侯玉波編著,《社會心理學》(第三版),北京大學出版社, 2013; [3]肖內西等著,《心理學研究方法》(第7版),人民郵電大學出版 社,2010; [4]雷秀雅主編,《心理咨詢與治療》,淸華大學出版社,2010.
2021北京林業大學心理學040200考研科目及參考書目
心理學 [040200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京林業大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生態與自然保護學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業招生詳情
研究方向: | 01 臨床與咨詢心理學 02 生態與文化心理學 03 發展與教育心理學 |
|
招生人數: | 11 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③312心理學專業基礎綜合 ④-無 |
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備 注: | 不招收同等學力 擬招生總人數(含接收推免生人數):11(5) |
北京林業大學人文學院心理學考研參考書目
2016北京林業大學人文學院心理學考研參考書目:[1]謝弗著,《發展心理學:兒童與青少年》(第8版),中國輕工業出 版社,2009; [2]侯玉波編著,《社會心理學》(第三版),北京大學出版社, 2013; [3]肖內西等著,《心理學研究方法》(第7版),人民郵電大學出版 社,2010; [4]雷秀雅主編,《心理咨詢與治療》,淸華大學出版社,2010.
北京林業大學心理學040200考研科目及參考書目
心理學 [040200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京林業大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業招生詳情
研究方向: | (01)臨床與咨詢心理學(02)生態與文化心理學(03)發展與教育心理學 | |
招生人數: | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(727)心理學基礎綜合(自命題) ④(--)無 |
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備 注: |
2021北京林業大學心理學040200考研科目及參考書目
心理學 [040200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京林業大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業招生詳情
研究方向: | (01)臨床與咨詢心理學(02)生態與文化心理學 (03)發展與教育心理學 |
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招生人數: | 6 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(312)心理學專業基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
北京林業大學2022年347《心理學專業綜合》研究生考研大綱及參考書目
347《心理學專業綜合》考試大綱一、 大綱綜述
《心理學專業綜合》是北京林業大學應用心理碩士(MAP)專業學位研究生入學考試的科目之一。《心理學專業基礎綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力,選拔具有發展潛力的優秀人才入學,為國家培養臨床與心理咨詢、兒童發展與心理健康等領域的應用心理人才。
二、 考試內容
第一章 心理學導論
第一節 心理學概述
(一) 心理學的科學性
(二) 心理學主要流派
第二節 神經系統與心理學
(一) 神經元與神經系統構成
(二) 腦的主要結構與功能
第三節 感覺
(一) 顏色視覺
(二) 聽覺理論
第四節 知覺
(一) 知覺組織
(二) 錯覺
第五節 意識
(一) 意識的含義
(二) 睡眠與夢
第六節 學習和記憶
(一) 學習理論
(二) 記憶的種類
(三) 遺忘
第七節 思維
(一) 思維的種類
(二) 概念的形成
(三) 問題解決
(四) 判斷和決策
第八節 智力
(一) 智力的含義
(二) 智力的測量
(三) 智力理論
第九節 情緒
(一) 情緒的含義
(二) 情緒理論
第十節 動機
(一) 動機的含義
(二) 動機的類型
(三) 需要層次理論
第十一節 人格
(一) 主要的人格理論
(二) 人格測量
第十二節 變態心理學
(一) 正常與異常的界定
(二) 心理障礙的主要類型
第二章 心理學研究方法
第一節 心理統計
(一)統計圖表
(二)統計量數
(三)相關分析
(四)參數估計
(五)概率分布
(六)參數檢驗
(七)非參數檢驗
(八)回歸分析
第二節 心理測量
(一) 心理測量的基本概念
(二) 心理測驗的信、效度
(三) 心理測驗的標準化
(四) 人格測驗
(五) 智力測驗
(六) 常用臨床心理測驗
(七) 心理測驗的合理使用策略
第三節 實驗設計
(一)變量(自變量與因變量)與控制(額外變量)
(二)實驗的信度和效度
第四節 觀察法
(一) 觀察的類型
(二) 行為取樣
(三) 行為記錄
(四) 數據分析
第五節 訪談法
(一) 訪談法的類型
(二) 訪談法的設計
(三) 訪談法實施過程和技巧
第三章 發展心理學
第一節 發展心理學理論
(一) 精神分析的心理發展觀
(二) 行為主義的心理發展觀
(三) 維果茨基的心理發展觀
(四) 皮亞杰的心理發展觀
第二節 發展心理學研究方法
(一) 發展心理學研究概述
(二) 發展心理學研究的設計
(三) 發展心理學收集研究資料的常用方法
第三節 嬰兒的心理發展
(一) 嬰兒認知的發展
(二) 嬰兒言語的發展
(三) 嬰兒的氣質
(四) 嬰兒情緒、社會性的發展
第四節 幼兒的心理發展
(一) 幼兒的游戲
(二) 幼兒言語的發展
(三) 幼兒認知的發展
(四) 幼兒個性的初步形成和社會性的發展
第五節 小學兒童的心理發展
(一) 小學兒童的學習
(二) 小學兒童思維的發展
(三) 小學兒童個性和社會性的發展
(四) 小學兒童品德的發展
第六節 青少年的心理發展
(一) 青少年身心的發展
(二) 青少年思維的發展
(三) 青少年個性和社會性的發展
(四) 青少年面臨的心理社會問題
第四章 臨床與咨詢心理學
第一節 心理咨詢與心理治療區別與聯系
(一)心理咨詢與心理治療的定義
(二)心理咨詢與治療的對象與范圍
第二節 關于心理咨詢師的職業界定
(一) 咨詢師的個人成長的方法
(二) 咨詢師的價值觀
第三節 心理咨詢與治療實踐中的倫理問題
(一) 倫理決策
(二) 保密
(三) 多元文化中的倫理問題
(四) 診斷過程中的倫理問題
(五) 咨詢中的雙重和多重關系
第四節 心理咨詢與治療的基礎理論
(一) 類型學理論
(二) 認知與發展理論
(三) 精神分析理論
(四) 行為主義理論
(五) 人本主義理論
第五節 心理咨詢與治療的原則、目標與階段
(一) 心理咨詢與治療的原則
(二) 心理咨詢與治療的目標
(三) 心理咨詢與治療的階段
第六節 心理咨詢的技術
(一) 談話咨詢技術
(二) 參與和影響咨詢技術
(三) 心理咨詢評估技術
(四) 精神分析療法
(五) 認知與行為療法
(六) 個人中心療法
第七節 心理咨詢與治療過程中的常見問題與應對
(一) 阻抗
(二) 移情與反移情
(三) 心理咨詢與治療記錄
第八節 個體心理咨詢分類及其應用
(一) 心理咨詢的分類
(二) 人際關系問題心理咨詢
三、 考試要求
測試考生對于心理學專業的基本概念、基礎知識的掌握情況和運用能力。
四、 試題結構
1、選擇題(約占60分)
2、簡答題(約占120分)
3、論述題(約占60分)
4、材料題(約占60分)
五、 考試方式及時間
考試方式為閉卷、筆試,時間為3小時,滿分為300分。
六、 主要參考書
1.Dennis Coon, John O. Mitterer著,鄭鋼等譯. 心理學導論(第13版),中國輕工業出版社,2016(心理學導論和心理學研究方法的參考書)
2.林崇德. 發展心理學,人民教育出版社(第2版),2009
3.雷秀雅、丁新華、田浩. 心理咨詢與治療(第2版),清華大學出版社,2017
心理學考研院校
基本信息
專業名稱:心理學 專業代碼:040200 門類/類別:教育學 學科/類別:心理學
專業介紹
天津職業技術師范大學為例
心理學是研究人的心理與行為的科學,兼有自然科學與社會科學的雙重屬性。當今心理學發展的多學科交叉研究趨勢更加突出,應用領域的研究不斷拓展,在開發人力資源、促進社會發展、提升人類生活質量、應對全球化和自然災害等領域中的作用日益突出,為國家、社會甚至全球問題的解決發揮著獨特的作用。
本學科于2018年經國務院學位辦批準獲心理學一級學科學位授權點,下設基礎心理學、教育心理學、應用心理學3個研究方向。該一級學科點自2001年始設應用心理學本科專業,2003年始招教育學碩士(下設職業發展與職業生涯規劃方向),2011年獲教育學一級學科碩士學位授予權(下設職業教育心理學特色二級學科)。本一級學科目前有專任教師17名,其中,教授5人,博士導師組成員2人,碩導9人,博士學位教師12名,海外留學經歷教師5人。該學科依托天津市重點學科及4個支撐平臺(天津市高校人文社科重點研究基地、世界技能大賽中國研究中心、中國職教學會職教師資與職業指導專業委員會),聚焦于職業教育與職場,在職業認知與測評、職業技能學習與競技、職業心理與職業指導等領域進行了廣泛而深入的研究,形成了獨有的辦學優勢和研究特色。
專業點分布
北京師范大學 天津職業技術師范大學 浙江理工大學 安徽師范大學 江西師范大學 曲阜師范大學 武漢體育學院
專業院校排名
0402 心理學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 10574 | 華南師范大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
5 | 10635 | 西南大學 | A- |
6 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
7 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
8 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
9 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
10 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
11 | 10028 | 首都師范大學 | B |
12 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
13 | 10270 | 上海師范大學 | B |
14 | 10445 | 山東師范大學 | B |
15 | 90032 | 第四軍醫大學 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
18 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
19 | 10533 | 中南大學 | B- |
20 | 10542 | 湖南師范大學 | B- |
21 | 10558 | 中山大學 | B- |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C+ |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
24 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C |
27 | 10346 | 杭州師范大學 | C |
28 | 10475 | 河南大學 | C |
29 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10003 | 清華大學 | C- |
32 | 10043 | 北京體育大學 | C- |
33 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
34 | 10183 | 吉林大學 | C- |
35 | 10366 | 安徽醫科大學 | C- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | C- |
心理學考研院校
基本信息
專業名稱:心理學 專業代碼:077100 門類/類別:理學 學科/類別:心理學
專業介紹
中山大學為例
請查閱中山大學相關招生院系的網頁。
專業點分布
魯東大學 中山大學
專業院校排名
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 10574 | 華南師范大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
5 | 10635 | 西南大學 | A- |
6 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
7 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
8 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
9 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
10 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
11 | 10028 | 首都師范大學 | B |
12 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
13 | 10270 | 上海師范大學 | B |
14 | 10445 | 山東師范大學 | B |
15 | 90032 | 第四軍醫大學 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
18 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
19 | 10533 | 中南大學 | B- |
20 | 10542 | 湖南師范大學 | B- |
21 | 10558 | 中山大學 | B- |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C+ |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
24 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C |
27 | 10346 | 杭州師范大學 | C |
28 | 10475 | 河南大學 | C |
29 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10003 | 清華大學 | C- |
32 | 10043 | 北京體育大學 | C- |
33 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
34 | 10183 | 吉林大學 | C- |
35 | 10366 | 安徽醫科大學 | C- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | C- |
2022心理學專業考研群
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