浙江師范大學法政學院導師：馮昊青 正文

　　姓名：馮昊青
　　性別：男
　　出生年月：1973年07月
　　職稱：副教授、碩士生導師
　　所在學院：法政學院

　　研究領域：哲學倫理學與公共管理兼及教育教學理論
　　開設課程：《西方哲學名著選讀》、《行政倫理學》、《大學生思想道德修養與法律基礎》、《馬澤東思想和中國特色社會主義理論概論》等.

　　已完成或正在承擔的主要課題：
　　1．“基于核安全發展的核倫理研究（08JA720015）”，教育部社科基金規劃項目（管理單位變更為浙江師范大學），2009.1-2011.3，主持。
　　2．“社會救助倫理思想研究（08JA720015）”，教育部社科基金青年項目，2008.1-2010.3，排名第3。
　　3．“大學生信用系統及模型研究（06C730）”,湖南省教育廳項目，2007-2008年，主持。
　　4．“社會救助倫理研究”，浙江師范大學博士科研啟動項目，2009-2010，主持。
　　5．“基于默會知識論的大學生思想道德課程教育教學理論與實踐創新研究”，浙江師范大學青年教師教改項目，2010年，主持。

　　已發表的主要論文：
　　哲學倫理學類：
　　1．《核倫理研究的轉型與走向》，《哲學研究》2008年第4期（人大復印資料《倫理學》全文轉載，2009年《中國哲學年鑒》（p277）收錄）.
　　2．《安全之為科技倫理的首要原則及其意義——基于人類安全觀和風險社會的視角》，《湖北大學學報哲學社會科學版》2010年1期（《新華文摘》2010年第7期轉摘）.
　　3．《核和平利用的倫理審視》，《自然辯證法研究》2010年第5期.
　　4．《核倫理研究的回顧與展望》，《自然辯證法研究》2008年第7期.
　　5．《安全倫理觀念是安全文化的靈魂——以核安全文化為例》，《武漢理工大學學報社科版》2010年2期.
　　6．《自由與道德相互歸結——哈耶克的自由與道德關系觀》，《武漢科技大學學報社會科學版》2010年1期.
　　7．《古希臘德性統一的意蘊》，《甘肅聯合大學學報社會科學版》2009年4期.
　　9．《以倫理視角探索加強執政黨能力建設的新成果》，《道德與文明》2008年2期.
　　8．《道德的起源及其相關問題：一種基于人類自演化機制的視角》，《中南大學學報社會科學版》2007年3期（人大復印資料《倫理學文擇卡》全文收錄）.
　　10．《基于核電發展的生態經濟價值及其倫理思考》，《生態經濟》2007年2期.
　　11．《“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的科學定位》，《湖南文理學院學報社會版》，2006年11期（人大復印資料《鄧小平理論三個代表重要思想》全文轉載）.
　　12．《理性經濟人的道德辨析及邏輯演進》，《現代經濟探討》2006年11期.
　　13．《囚徒與光明使者——柏拉圖“洞穴喻”的倫理探析》，《紅河學院學報》2006年6期（人大復印資料《倫理學》索引）.
　　14．《核倫理學論綱》，《江西社會科學》2006年4期（人大復印資料《倫理學》索引）.
　　15．《論社會發展的倫理審視》，《大慶師范學院學報哲學社會科學版》2006年4期（人大復印資料《倫理學》索引）.
　　16．《基于核電發展的倫理思考》，《南華大學學報·社會科學版》2006年5期（2006年中國可持續發展論壇暨學術年會經濟發展與人文關懷專輯收錄）.
　　17．《網絡虛擬社會道德構建的理論探索》，《湖南人文科技學院學報》2006年1期.
　　18．《孟荀人性思想之比較》，《湖南冶金職業技術學院學報》2006年2期.
　　19．《至善：德性與幸福的合題—論康德倫理學中的德福觀》，《南華大學學報社會科學版》20.06年1期（人大復印資料《倫理學》全文轉載）.
　
　　公共管理類：
　　1．《民眾增收的關鍵:政府公共職能的回歸與擔當》,《現代經濟探討》2010年4期.
　　2．《金融危機的發生邏輯、根源及啟示》，《現代經濟探討》2009年12期（國務院發展研究中心信息網和中國社會科學院金融研究所網站全文轉載）.
　　3．《論政府信用的價值及建設對策》，《云夢學刊》2005年2期.
　　4．《政府信用：社會信用的核心》，《湖南行政學院學報》2004年6期.
　　5．《論組織管理信用的價值》，《邵陽學院學報社會科學版》2006年4期.
　　6．《論現代信用》，《零陵學院學報》2004年5期.

　　教育教學類：
　　1．《辦學理念和人才培養模式是影響大學生就業的根本》,《化工高等教育》2006年5期.
　　2．《淺析培養大學生信用素質的價值及對策》，《南華大學學報社會科學版》2004年2期.
　　3．《論培養教師信用素質的意義及對策》,《醫學教育探索》2004年3期.
　　4．《培養大學生信用素質的對策》，《教書育人》2003年12期.
　　5．《注重培養學生的信用素質》，《教書育人》2002年11期.
　　6．《教師素質與素質教育》，《教育探索》2001年3期.

　　所獲榮譽與稱號：
　　1．2007年獲“衡陽市第八屆優秀社會科學成果獎”.
　　2．2005年獲“全國高校就業工作研究論文三等獎”.
　　3．2005 年獲“國防科學技術委員會就業工作先進個人”.
　　4．2004年獲“湖南省學生思想政治研究優秀論文一等獎”.
　　5．2003年獲“湖南省普通高校就業工作先進個人”.
　　6．2003年獲“湖南省大學生暑假‘三下鄉’社會實踐優秀指導教師”.
　　7．2003年獲“南華大學優秀教育工作者”。

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