新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：王煒

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：王煒正文

[導(dǎo)師姓名]
王煒

[所屬院校]
新疆師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：王煒
性別：男
人氣指數(shù)：1334
所屬院校：新疆師范大學(xué)
所屬院系：教育科學(xué)學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：教育學(xué)原理
研究領(lǐng)域：學(xué)術(shù)學(xué)位：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位：現(xiàn)代教育技術(shù)、

[通訊方式]
電子郵件：[email protected]

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
1．新疆維吾爾自治區(qū)第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
2．第十三屆全國(guó)多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)
3．第十屆全國(guó)多媒體課件大賽二等獎(jiǎng)
4．新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)（1次）
5．新疆師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2次）
6．新疆師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)（2次）
7．新疆師范大學(xué)校級(jí)精品課程（2門）

[科研工作]
中小學(xué)信息技術(shù)教育、計(jì)算機(jī)支持下的協(xié)作學(xué)習(xí)
1. 支持教師專業(yè)發(fā)展的課堂分析技術(shù)新探索，中國(guó)電化教育，200408.2．解析英國(guó)“ICT應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師能力標(biāo)準(zhǔn)”，電化教育研究，200412.3．面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展：2007回顧與展望，中國(guó)信息技術(shù)教育，200801.4．澳大利亞昆士蘭洲教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施述評(píng)，外國(guó)教育研究，200802.5．農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的研究趨向分析，中國(guó)遠(yuǎn)程教育，2008086．教育生態(tài)學(xué)視野下中小學(xué)信息技術(shù)教師生存狀態(tài)的審視，中國(guó)電化教育，200807.7．國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育信息化評(píng)估述評(píng)，中國(guó)信息技術(shù)教育，200812.8．基于人本主義理論的教育游戲設(shè)計(jì)，電化教育研究，2015029．中美信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享研究，電化教育研究， 20150310．基于具身認(rèn)知理論的教育游戲設(shè)計(jì)，中國(guó)電化教育，20150511．彈幕視頻：在線視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)新取向，現(xiàn)代教育技術(shù)，20150612．國(guó)際MOOC領(lǐng)域熱點(diǎn)主題及發(fā)展趨勢(shì)研究，遠(yuǎn)程教育雜志，201509
1．少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的規(guī)律和策略研究，國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題，20172．基礎(chǔ)教育領(lǐng)域數(shù)字化優(yōu)質(zhì)教育資源共享的應(yīng)用研究，國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目子課題，20133．新疆基礎(chǔ)教育雙語(yǔ)數(shù)字化優(yōu)質(zhì)資源的區(qū)域共享應(yīng)用研究，自治區(qū)文科基地招標(biāo)課題，2016

[教育背景]
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