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天津城建大學城市藝術學院設計學類專業簡介

發布時間：2020-05-17 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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天津城建大學城市藝術學院設計學類專業簡介正文

設計學類專業培養方案

發布時間：2018-04-26

設計學類專業培養方案

一、專業名稱及代碼

中文：設計學類

英文：Design class

代碼：1305

二、專業簡介

設計學是一門理、工、文相結合，科技與藝術相融合的交叉學科，在充分滿足“產品”使用功能和人的個體審美需求的前提下，實現人—機—環境的和諧統一，是推動供給側改革的充分體現。設計學類專業是培養學生的設計開發能力、實踐能力、設計管理能力和計算機輔助設計的應用能力；將藝術與工程技術結合，培養既有扎實科學技術基礎又有藝術創新能力的復合型應用人才。目前，我校本專業大類開設環境設計、產品設計、視覺傳達設計和藝術與科技四個專業。

三、培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，適應我國城鎮化發展建設需要，德、智、體、美等全面發展，以城市藝術設計為特色，掌握環境設計、產品設計、視覺傳達設計、藝術與科技及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創作等方面的綜合創新能力，在培養設計師綜合素質的基礎上，著重培養審美、工程技術與綜合表達能力。能在企事業單位、設計單位、科研單位等從事設計學類工作的基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新意識的復合型應用人才。

四、培養要求

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、設計學類各專業方向的基本理論知識和專業技能，具有綜合創新和設計實踐能力，具有一定的設計、營銷策劃和初步進行專業理論研究的基本能力；重點培養藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握設計學類專業所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

2．掌握準確的設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定項目設計實踐操作技能；

4．熟悉專業設計應遵循的方針、政策、法規和規范；

5．了解專業設計前沿理論、應用前景、發展動態、行業需求；

6．具有較強的可持續學習能力和一定的批判性思維與創新意識，綜合素質良好。

五、主干學科

藝術學、設計學

六、核心課程

素描、色彩、造型設計基礎、人機（體）工程學、城市藝術概論、娛樂空間設計、酒店空間設計、廣場景觀設計、街道景觀設計、日用產品設計、家具設計、城市公共設施設計、城市交通工具設計、廣告設計、展示設計、創意產業策劃設計、公共藝術設計等。

七、主要實踐性教學環節

專業認識實習、寫生與采風、木工實習、包裝技術實習、模型制作、施工圖實習、設計材料與工藝實習、畢業設計考察、畢業實習、畢業設計等。

八、修業年限

4年

九、授予學位

藝術學學士

設計學類專業（環境設計）培養方案

一、專業名稱及代碼

中文：環境設計

英文：Environment Design

代碼：130503

二、專業簡介

環境設計是指對于建筑室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行設計和整合的一門實用藝術。環境設計專業下設室內設計和景觀設計兩個專業方向。室內設計方向緊密結合建筑設計、景觀設計、給排水及建筑電氣、消防工程及材料科學等相關專業，側重建筑內環境設計人才的培養；景觀設計方向緊密結合建筑設計、城市規劃設計、園林設計、植物學等相關專業，側重建筑外環境設計人才的培養。本專業現有專業教師24人，其中教授2人、副教授4人、講師15人，具有博士學位的4人，具有海外留學及海外工作經歷的教師5人。

三、培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，適應我國城鎮化發展建設需要，德、智、體、美等全面發展，掌握環境設計及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創作等方面的綜合創新能力，能在企事業單位、設計單位、科研單位等從事室內設計和景觀設計領域相關工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新意識的復合型應用人才。

四、培養要求

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、環境藝術設計的基本理論知識和專業技能，具有綜合創新和設計實踐能力，具有一定的環境藝術設計、營銷策劃和初步進行專業理論研究的基本能力；重點培養藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握環境設計專業所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

2．掌握準確的建筑室內外環境設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定建筑室內外環境設計實踐操作技能；

4．熟悉專業設計應遵循的方針、政策、法規和規范；

5．了解建筑室內外環境設計前沿理論、應用前景、發展動態、行業需求；

6．具有較強的可持續學習能力和一定的批判性思維與創新意識，綜合素質良好。

五、主干學科

藝術學、設計學

六、核心課程

人體工程學、專業設計表達、計算機輔助設計、專業制圖等。

方向一：室內設計，公共建筑設計、娛樂空間設計、酒店空間設計等

方向二：景觀設計，居住區景觀設計、廣場景觀設計、街道景觀設計等。

七、主要實踐性教學環節

專業認識實習、寫生與采風、木工實習、模型制作、施工圖實習、畢業設計考察、畢業實習、畢業設計等。

八、主要專業實驗

無

九、修業年限

4年

十、授予學位

藝術學學士

設計學類專業（產品設計）培養方案

一、專業名稱及代碼

中文：產品設計

英文：Product Design

代碼：130504

二、專業簡介

本專業依托工科院校背景，融合工業基礎學科技術，將藝術與工程技術結合，覆蓋現代化城市建設領域和新型創意產業，側重于工業產品設計人才的培養。通過學科發展和專業建設，已逐步建立起一支以培養“城市藝術設計”專業人才為目標的專業教師隊伍。本專業現有專業教師9人，其中教授1人，副教授7人，講師1人，具有博士學位的1人。

三、培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，適應我國城鎮化發展建設需要，德、智、體、美等全面發展，掌握產品設計及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創作等方面的綜合創新能力，能在企事業單位、設計單位、科研單位等從事產品設計領域相關工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新意識的復合型應用人才。

四、培養要求

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、產品設計專業的基本理論知識和專業技能，具有綜合創新和設計實踐能力，具有一定的產品設計、營銷策劃和初步進行專業理論研究的基本能力；重點培養藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握產品設計專業所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

2．掌握準確的產品設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定產品設計實踐操作技能；

4．熟悉專業設計應遵循的方針、政策、法規和規范；

5．了解產品設計前沿理論、應用前景、發展動態、行業需求；

6．具有較強的可持續學習能力和一定的批判性思維與創新意識，綜合素質良好。

五、主干學科

藝術學、設計學

六、核心課程

工業設計原理與方法、人機工程學、日用產品設計、家具設計、城市公共設施設計、五金產品設計、城市交通工具設計等。

七、主要實踐性教學環節

專業認識實習、寫生與采風、木工實習、模型制作、金工實習、畢業設計考察、畢業實習、畢業設計等。

八、主要專業實驗

無

九、修業年限

4年

十、授予學位

藝術學學士

設計學類專業（視覺傳達設計）培養方案

一、專業名稱及代碼

中文：視覺傳達設計

英文：Visual Communication Design

代碼：130502

二、專業簡介

視覺傳達設計是一門集藝術、科學與經濟多學科交叉的應用性專業。本專業依托工科院校背景，將藝術與工程技術結合，覆蓋現代化城市建設領域和新型創意產業，側重從事設計藝術創作、開發、展示、廣告及營銷策劃人才的培養。通過學科發展和專業建設，已逐步建立起一支以培養“城市藝術設計”專業人才為目標的專業教師隊伍。本專業現有專業教師10人，其中教授1人，副教授3人，講師5人，具有博士學位的2人，具有海外留學及海外工作經歷的教師2人。

三、培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，適應我國城鎮化發展建設需要，德、智、體、美等全面發展，掌握視覺傳達設計及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創作等方面的綜合創新能力，側重城市識別設計、城市導識設計及城市虛擬現實，覆蓋現代藝術設計領域，能在企事業單位、設計單位、科研單位等從事設計藝術創作、開發、展示、廣告及營銷策劃等相關工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新意識的復合型應用人才。

四、培養要求

主要學習設計學和藝術學及工學領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、視覺傳達設計的基本理論知識和專業技能，具有綜合創新和設計實踐能力，具有一定的設計藝術創作與開發、廣告展示及營銷策劃和初步進行專業理論研究的基本能力；重點培養藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握視覺傳達設計專業所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

2．掌握準確的視覺傳達設計定位與市場需求的分析、設計方法及相關技術；

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定項目設計實踐操作技能；

4．熟悉專業設計應遵循的方針、政策、法規和規范；

5．了解視覺傳達設計前沿理論、應用前景、發展動態、行業需求；

6．具有較強的可持續學習能力和一定的批判性思維與創新意識，綜合素質良好。

五、主干學科

藝術學、設計學

六、核心課程

城市識別設計、城市導視設計、圖形創意、字體設計、包裝設計、印刷設計、書籍裝幀設計、廣告設計、展示設計、城市動漫設計等

七、主要實踐性教學環節

專業認識實習、寫生與采風、印刷工藝實習、包裝技術實習、城市動漫實習、展示設計實習、畢業設計考察、畢業實習、畢業設計等。

八、主要專業實驗

無

九、修業年限

4年

十、授予學位

藝術學學士

設計學類專業（藝術與科技）培養方案

一、專業名稱及代碼

中文：藝術與科技

英文：Art and Technology

代碼：130509T

二、專業簡介

藝術與科技專業將藝術設計與科學技術深度融合，結合國家文化發展戰略，在文化創意產業和公共藝術產業，整合空間、藝術、媒體、技術與商業的視角，在空間環境設計、信息交互設計、新媒體藝術等領域，側重公共藝術和創意產業策劃設計人才的培養。本專業設立公共藝術、創意產業策劃設計兩個方向，覆蓋現代化城市建設、新型創意產業領域所需的專業知識。本專業現有專業教師11人，其中教授1人，副教授2人，講師6人，具有博士學位的2人，具有海外留學及海外工作經歷的教師1人。

三、培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，適應我國城鎮化發展建設需要，德、智、體、美等全面發展，掌握藝術與科技及相關學科的基礎知識、基本理論和技能，具備理論與實踐、藝術與技術、設計與創作等方面的綜合創新能力，能在企事業單位、設計單位、科研單位等從事公共藝術、創意產業領域設計與策劃等工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新意識的復合型應用人才。

四、培養要求

主要學習設計學和藝術學及有關科技領域的基礎理論，樹立先進的城市藝術科學的設計理念，學習城市藝術理論、公共藝術設計、創意產業策劃與設計基本理論知識和專業技能，具有綜合創新和設計實踐能力，具有一定的項目設計、營銷策劃和初步進行專業理論研究的基本能力；重點培養藝術審美、工程技術和綜合表達能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握藝術與科技專業所具備的人文科學、社會科學、自然科學的基本理論、基本知識；

2．掌握公共藝術設計、創意產業策劃與設計定位及市場需求的分析、設計方法和相關技術；

3．具有較強的藝術審美、工程技術和綜合表達能力，具備一定項目設計實踐操作技能；

4．熟悉專業設計應遵循的方針、政策、法規和規范；

5．了解藝術與科技專業前沿理論、應用前景、發展動態、行業需求；

6．具有較強的可持續學習能力和一定的批判性思維與創新意識，綜合素質良好。

五、主干學科

藝術學、設計學

六、核心課程

城市藝術概論、創意設計原理與方法、設計語意學、非遺保護理論、創意產業策劃實務等。

方向一：公共藝術，公共藝術策劃與創作、公共藝術設計等。

方向二：創意產業策劃設計，UI設計、交互設計、創意產業園設計等。

七、主要實踐性教學環節

專業認識實習、寫生與采風、木工實習、模型制作、交互設計實習、模型實習、畢業設計考察、畢業實習、畢業設計等。

八、主要專業實驗

無

九、修業年限

4年

十、授予學位

藝術學學士

天津城建大學

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