一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備戲劇影視表演的基礎理論知識和在戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出等方面的能力，能在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等方面工作的復合型高級專門人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習藝術概論、影視表演基礎、形體訓練、聲樂訓練、臺詞訓練、表演劇目編排、化妝技巧等方面的基礎理論和基本知識，本專業培養的人才應具有比較系統的文化修養和理論，全面的文學藝術素質、廣博的影視專業知識。具有創造能力和善于協同合作的能力，能勝任電影、電視多種類型角色的表演。
    畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1.掌握戲劇、影視表演及文化藝術領域方面的方針、政策和法規。
2.基本掌握表演創作的方法和技巧，具備分析理解劇本和角色創造的能力，能夠獨立完成完整人物形象的塑造。作為影視表演方向，要掌握表演基礎訓練、表演片段訓練、表演多幕劇訓練各階段的教學內容和主要任務。同時，具有藝術創新精神和能力；掌握理解劇本的分析方法；掌握理解劇本和導演意圖的分析方法；
3.基本掌握話劇（含音樂劇）、電影、電視表演等表演方面的基本理論和基礎知識，具有“藝術源于生活”的理念，養成向生活學習、從生活中吸取養料的藝術創作習慣，掌握深入生活、觀察社會的方法。
4.基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術創作過程中各個環節的工作程序，具有很好地與他人合作的素質，具有整體和大局意識。了解黨和國家的新聞、藝術方針、政策和法規。
5.了解國內外戲劇舞臺及影視表演藝術創作等方面的發展動態、研究和行業需求。
6.具有對戲劇與影視藝術作品進行鑒賞和進行一定分析的藝術邏輯思維能力，并掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實踐創作能力。
三、核心課程：戲劇影視表演基礎訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、形體訓練、話劇多幕劇排練、影視鏡頭表演、語言發聲及歌唱、音樂劇演唱、舞蹈訓練、視唱練耳訓練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎理論、電影發展簡史、經典戲劇影視戲曲作品賞析。
四、主要專業實驗：戲劇小品、劇本片段、實習劇目演出與畢業劇目公演、影視劇的實習拍攝、畢業設計（論文）等。同時，通過參與實踐教學基地的實訓和直接參與校企合作的各種戲劇影視表演、文藝活動、大型晚會、電視傳媒的活動項目，直接和文化產業對接，和市場接軌，讓學生收獲鞏固和提高專業知識技能和經驗，為畢業設計和就業打下良好的基礎。
五、主要實踐性教學環節：該專業是實踐性較強的藝術類的專業。每一門專業基礎課和專業課程包含大量的實踐練習。主要的實踐環節有：各個教學階段的表演專業課教學實習（表演基礎元素訓練實踐、人物造型實踐、綜合場景、臺詞訓練實踐、聲樂訓練實踐、形體訓練實踐、劇目排練實踐），戲劇、影視創作實習，社會藝術機構的參觀培訓，參與相關的社會文化藝術活動，實習演出和畢業劇目創作實踐等。通過這些實踐性課程，讓學生充分了解電影、電視劇人物創作的表演特性。能夠熟練把握表演諸元素，在此基礎上，正確認識角色在電影、電視劇綜合創作藝術中的地位及作用，掌握在攝影、攝像機前人物創作的表演技能、技巧和創作方法。
六、修業年限、畢業學分和學位授予
修業年限：四年
畢業學分：190
授予學位：藝術學學士學位