山東農業大學資源與環境學院環境科學與工程研究生培養方案 正文

 環境科學與工程 一級學科學術學位碩士研究生培養方案
（學科代碼： 0830 ）
 
一、培養目標
本一級學科碩士研究生培養在加強基礎理論和專業知識學習的同時，重視培養碩士研究生的創新精神、綜合素質和工作能力。1.具有良好的政治素質。系統掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系；具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感，遵紀守法，品德優良；具有求實創新、嚴謹的科學作風、獻身科學的精神。2．具有環境科學與工程學科較堅實的基礎理論和系統的專業知識與技能，了解本學科的發展方向及研究動態，具有從事本學科教學、科研和解決實際問題的能力，適應教學、科研、生產和管理等多種工作崗位的需求。3．具有良好的外語讀、寫能力和一定的聽、說能力。4．身心健康。
二、學科方向
污染物環境行為與效應、環境污染治理與修復、農業面源污染與控制。
三、培養方式
本一級學科碩士研究生的培養實行導師負責制。導師組負責學位點建設規劃及碩士研究生培養方案的制定與修訂，組織研究生入學考試命題、閱卷及復試，組織研究生論文開題報告的論證、專題討論、中期考核、論文答辯，研究決定與研究生培養有關的其它重要事項，學科負責人具體負責本學科的各有關事項的組織協調工作。導師負責指導制定培養計劃、課程學習、文獻閱讀、教學生產或社會實踐、論文選題、科學研究和撰寫學位論文等。 研究生與導師指導關系的確定采取研究生和導師雙向選擇的辦法。導師調離學校或外出時間超過一年，或因其它原因不能繼續指導時，學院負責變更研究生的指導關系，并報學校備案。
四、學制及學習年限
學制三年，學習年限三至五年，五年不畢業者作結業處理。
五、課程學習與必修環節
1．課程學分
① 課程總學分共30學分。
② 學位課程不低于16學分。
③ 跨學科獲同等學力研究生，須在導師指導下補修2-3門本學科主干課程，計成績，不計學分。補修課程成績不合格者，不進行中期考核。
2．必修環節、校外實踐研究
專題討論與實踐教育1學分。
必修環節可包括助教、助管、助研等教學管理科研方面的實際工作，或學術報告、學術會議、學術論壇等科技活動，或專業社會實踐活動，由導師和導師組根據其工作量及成效共同評定，合格及以上取得1學分。
課程設置（示范附表1）
六、畢業與學位要求
答辯資格審核：研究生完成培養方案規定的課程學習任務、實踐環節，修滿規定學分，完成學位論文，經導師同意后方可申請預答辯。學院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（資料存檔地點由學院和導師協商）進行審核。審核通過后報學校核準，準予預答辯。
論文預答辯：本一級學科實行畢業論文預答辯制度，導師組組織本學科點全部碩士研究生論文預答辯；根據學校要求抽取部分研究生參加學校統一組織的預答辯。通過預答辯發現論文存在的問題，提出修改建議并決定是否進行正式論文答辯。預答辯不通過者，則延期畢業，參加下次的預答辯。
論文答辯：答辯工作由導師組統一組織，并報學院學分評定分委員會批準后實行；答辯委員會由5名具有高級職稱的在職專家組成，外單位專家至少1人。
學位授予：碩士研究生在校期間須以第一作者公開發表至少1篇體現學位論文主要內容的研究論文（署名單位為山東農業大學），方可申請碩士學位。
未達到學位點申請碩士學位所必需發表論文要求的碩士研究生，經個人申請，導師和導師組推薦，院學位評定分委員會同意，可申請參加由學校統一組織論文盲評和預答辯，通過者參加論文答辯。
對通過學位論文答辯者，按照《山東農業大學研究生學位授予工作實施細則》要求，由學院學位評定分委員會審核推薦，校學位評定委員會批準，授予工學碩士學位。
 
 
學院院長（簽字）：                學位評定分委員會主席（簽字）：
         學院（公章）                                         日期：
       

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