2021寧波大學課程與教學論研究生考試大綱

發布時間：2020-11-24 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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2021寧波大學課程與教學論研究生考試大綱正文

2021年寧波大學碩士研究生招生考試復試科目

考　試　大　綱

科目名稱:課程與教學論

一、考試形式與試卷結構

（一）試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷題型結構

1.簡答題

2.案例（材料）分析題

2.論述題

二、考查目標（復習要求）

主要考查考生是否具備了以下幾個方面的知識與能力：

1.課程與教學的基本概念、兩者關系及其發展歷史

2.課程開發與教學設計的一般過程與相關要求

3.關于課程與教學的目標、內容、實施與評價等方面的基礎理論與關鍵技能

4.解讀有效教學行為

5.運用課程與教學的基本原理解決課程開發、課堂教學與評價以及學生學習所遇到的實際問題

三、考查范圍或考試內容概要

第一章課程與教學研究的歷史發展

第一節課程與教學的涵義

第二節課程與教學研究的歷史發展

第三節課程與教學的關系

第二章課程與教學的開發和設計

第一節課程開發

第二節課程設計及其取向

第三節教學設計及其模式

第三章課程與教學的組織

第一節課程組織的涵義和準則

第二節課程組織的基本取向

第三節課程的組織結構

第四節教學組織

第四章課程與教學的目標和內容

第一節課程與教學的目標

第二節課程與教學的內容

第五章課程與教學的實施

第一節課程實施

第二節改善課程實施的策略

第三節教學過程

第四節教學方法

第五節學習方式

第六章課程與教學的評價

第一節課程評價及其產生與發展

第二節課程評價的類型

第三節課程評價的方法和過程

第四節教學評價的涵義、對象和原則

第五節課堂評價的對象與技術

第七章有效的教學行為

第一節教學行為分類框架

第二節主要教學行為

第三節輔助教學行為

第四節課堂管理行為

第八章課程與教學研究的發展趨勢

第一節課程研究與課程改革的發展趨勢

第二節教學研究的發展趨勢

參考教材或主要參考書：

1.《課程與教學論》,鐘啟泉、汪霞、王文靜，華東師范大學出版社，2012年版。

2.《有效教學》，崔允漷，華東師范大學出版社，2009年版。

寧波大學

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