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青島理工大學機械與汽車工程學院研究生招生

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青島理工大學機械與汽車工程學院研究生招生
安全科學與工程(一級學科)碩士研究生培養方案(0837)2018級
發布人:王娜時間:2018-10-18瀏覽:199
 
安全科學與工程(一級學科)碩士研究生培養方案
 
(專業代碼:0837,學院:機械與汽車工程學院)
 
一、培養目標
 
安全科學與工程學科碩士學位獲得者應具有堅定的政治立場、較高的科學素養和良好的身心素質;具有自然科學與人文社會科學基礎,具備與安全科學與工程相關的數學、力學、安全科學、安全系統工程、安全工程技術等基礎理論知識和專業知識,具有較強的自我獲取知識的能力、組織管理能力、安全工程設計與施工能力;掌握一門外國語,能夠較熟練地閱讀本專業的外文資料,具有一定的國際視野和寫作能力;掌握堅實的安全科學與工程基本理論和工程技術知識,危險因素控制的實驗方法和測試技術,安全工程的計算機模擬和物理模擬方法和技術,以及安全生產過程控制優化設計方法;了解安全科學與工程學科發展的前沿和動態,以及國家關于安全工程生產、設計、安全、環保等方面的方針、政策和法規;具有一定的創新意識和從事工礦災害、通風除塵、環境與化工安全等領域的科研、教學工作或深入工礦企業承擔工程技術和管理工作的能力。
 
二、研究方向
 
1、工礦災害預防與控制:礦井動力災害預防與控制、礦井瓦斯災害防治,礦井動力災害監測與預警,工程結構安全監測與預警、工業生產安全事故預防與控制
 
2、通風除塵與熱害治理:粉塵擴散傳播特性、粉塵爆炸及影響因素、礦井通風系統優化、工業通風與空調、工業環境衛生監測、熱害治理技術、地熱開發與利用
 
3、環境與化工安全防護:危險化學品安全管理、化工火災爆炸事故風險評估、火災爆炸事故預防、環境固碳保護、安全檢測儀表系統設計
 
三、學制及學習年限
 
全日制碩士研究生學制為3年,優秀者可申請提前半年畢業,提前畢業的條件見附件1規定;研究生在校學習年限為2.5~5年。
 
四、培養方式
 
以重視研究生科研能力和實踐能力的培養為指導原則,開展形成以導師為中心、師生互助的指導學習小組,在系統教授本專業學位課程外,積極建立和加強與相近專業方向的交叉聯系,促使研究生形成發散性和多元化的學術思維;培養方式注重因材施教,開展自學和對話式、討論式、報告式教學相結合的多樣式教學,充分調動導師和研究生的積極性,激發導師和研究生的創造性,培養研究生的自學能力和學術交流能力。具體要求如下:
 
1.研究生入學一個月內,導師應按培養方案要求,按照因材施教原則,制定出研究生個人培養計劃,提交教研室(研究室)審查,經院系領導批準后送交研究生處備案。
 
2.政治理論學習與經常性政治思想、組織紀律和理想教育相結合,除安排學習必修的馬克思主義理論課外,還要加強形勢、政策、理想、法紀、道德品質和愛國主義教育;積極組織研究生參加公益勞動和各項社會政治活動。
 
3.研究生的培養應采用理論學習、科研和論文并重,系統理論學習與科學研究相結合的方式。要加強素質教育,既要使研究生深入掌握堅實的理論基礎和系統的專門知識,又要注意培養研究生掌握科研方法或獨立承擔科研、設計、管理等方面工作的能力。在指導方法上,主要采取指導教師負責和指導小組集體培養相結合的辦法。
 
4.研究生的理論教學應采取課堂講授和自學、討論相結合的方式。教師在教學中應著重培養研究生通過自學獲取知識的能力,啟發學生深入思考與正確判斷,培養獨立分析問題和解決問題的能力。無論采取什么樣的教學方式,都應該有固定的時間和場所。
 
5.積極開展體育鍛煉,經常組織有益于身心健康的文體活動。引導研究生培養和發展正確的興趣愛好,強化自身道德修養。
 
五、學分要求、課程設置及必修環節
 
1、學分要求
 
課程學習實行學分制,應修學分總數不少于30學分,其中課程學分不低于26學分(學位課不得低于16學分,非學位課不得低于10學分);非課程學分包括論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,科學技術前沿報告與學術研討1學分,社會實踐1學分,共4學分。
 
2、課程設置
 
見附表-安全科學與工程學科碩士研究生課程與必修環節設置表。
 
3、必修環節
 
學術碩士學位必修環節包括:論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,科學技術前沿報告與學術研討1學分,社會實踐1學分,審查或考核通過后計入學分。
 
1)論文開題與中期考核
 
研究生在進入論文研究階段之前,必須經過認真的調查研究和文獻準備,了解本人主攻方向的相關研究歷史和現狀,在此基礎上確定學位論文研究題目,并作論文開題報告。論文開題原則上在第2學期完成,最遲在第3學期初完成。開題報告審核通過后,至少1年方可申請學位論文答辯。
 
研究生實行中期考核制度,一般安排在第3學期,主要考核其課程學習情況、導師對研究生學習和科研能力的評定,最后由學院做出考核意見。
 
論文開題與中期考核,通過后,計入1學分。
 
(2)綜合能力提升
 
綜合能力提升以“表達能力”、“演講能力”、“思維能力”、“觀察能力”、“知識產權與創新創業能力”、“東西方文化比較”等六項內容,由學院負責考核,考核通過后,計入1個學分。
 
3)科學技術前沿報告與學術研討
 
研究生在校期間,須完成科學技術前沿報告與學術研討學分,包括:
 
①科學技術前沿報告:要求碩士研究生畢業前必須公開做1次學術前沿報告;
 
②學術研討:要求碩士研究生畢業前必須參加本專業的學術活動10次以上,且必須參加全國性學術會議或國內舉辦的國際學術會議至少1次。
 
由學院負責考核,考核通過后,計入1個學分。
 
4)社會實踐
 
研究生須參加社會實踐活動,時間不少于3周,并撰寫總結報告??己送ㄟ^后,計入1個學分。
 
六、學術成果
 
為提升研究生專業素養、拓寬學術視野和提高研究生的科研能力,要采取措施鼓勵和幫助碩士研究生在校期間參與高水平的科研項目,參加本學科專業的國際國內學術會議,積極參加學校和學院組織的學術活動。
 
為保證碩士學位的授予質量,規定碩士研究生在學習期間,至少須在國內公開出版的中文核心期刊及以上學術刊物上發表與本學科相關的學術論文1篇(研究生為第1作者,或者導師為第1作者、研究生為第2作者)。研究生獲得與本學科相關的國家發明專利授權1項(研究生為第1發明人或者導師為第1發明人,研究生為第2發明人),或獲得校級以上研究生優秀科技創新成果獎1項,均等同于1篇中文核心期刊論文,學術論文或發明專利授權人第一署名單位必須是青島理工大學。由于時間原因,論文不能正式出版或發明專利不能獲得授權證書,需提交編輯部出具的錄用證明材料或國家知識產權局出具的發明專利申請受理通知書。
 
七、論文工作安排
 
學位論文工作是培養研究生從事科學研究或獨立擔負專門技術工作能力的重要環節。碩士研究生應用不少于1.5年的時間從事科學研究或學位論文工作。學位論文工作包括文獻閱讀、課題調研、選題報告、理論分析、實驗研究、撰寫論文等。
 
1.論文選題。一般應在研究生第二學期內確定論文選題范圍;研究生最遲應在第三學期的第四周前確定畢業論文題目并通過畢業(學位)論文開題報告論證。其中書面報告內容包括:選題意義、國內外發展動態、論文研究內容、研究方案、實驗手段及時間安排等。論文選題報告或研究工作計劃,經過教研室專門小組及導師的審查通過后,才能進入研究工作和學位論文撰寫階段。選題一般應結合科研項目或生產實際中的課題進行,但要注意課題的深度和廣度適當,以應用研究為主,注意能力和創新意識的培養。審核通過后,制定研究生論文工作計劃。明確論文完成的主要內容、技術要求和進度安排等。若在執行中有較大變動或調整,必須經導師同意、院系批準,報研究生處備案。
 
2.論文中期檢查。論文工作中期,學院會同導師對研究生論文工作進展情況進行必要的檢查,以保證論文進度和質量。論文中期檢查一般在第4學期初進行。
 
3.論文撰寫。學位論文必須在導師指導下,由研究生本人獨立完成。學位論文的研究工作應有一定深度,字數一般為3~5萬。學位論文必須符合如下基本要求:
 
1)論文的基本論點、結論和建議應在學術上對國民經濟建設有一定的理論意義或實用價值。
 
2)論文內容能表明作者在本學科掌握了較為堅實的基礎理論和系統的專門知識。
 
3)論文工作應表明作者掌握了從事科學研究的基本方法和技能,具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的能力。
 
4)對所研究的課題應有新見解,取得一定的科研成果。
 
4.預答辯。為了保證研究生的學位論文質量,學院在學校要求研究生提交學位論文審查之前的1個月內,組織研究生進行碩士學位論文預答辯,以發現存在的問題并指導學生進行改進,對存在重大問題或者遠達不到碩士學位論文基本要求的學生,建議其推遲提交學位論文審查的請求。
 
5.正式答辯。碩士研究生的學位論文應按《青島理工大學授予學位論文工作細則》、《機械與汽車工程學院碩士研究生培養管理規定》的要求組織論文評審及答辯,答辯通過者送交學院學位評定分委員會審查,并提出是否授予學位的建議,再提交學校學位評定委員會審評。
 
八、畢業與學位授予
 
安全科學與工程學科學術型碩士研究生,修滿培養方案規定的課程和學分,成績合格,完成學位論文等規定的培養環節,達到學校要求的學術成果要求,提出學位申請,通過論文答辯;經院學位評定分委員會審查,提出是否同意授予學位的意見,經過學校學位評定委員會審定達到培養標準,可獲得安全科學與工程學科碩士研究生畢業證書和工學碩士學位證書。
 
九、其他說明
 
1、培養方案一經批準,應嚴格執行,不得隨意改動。
 
2、指導教師或指導小組應按照培養方案的要求,根據因材施教的原則,指導研究生制定出個人培養計劃。
 
3、本培養方案自2018年入學的安全科學與工程學科研究生開始執行,由機械與汽車工程學院負責解釋。
機械工程(專業學位)碩士研究生培養方案(085201)2018級
發布人:王娜時間:2018-10-18瀏覽:950
 
 
 
機械工程(專業學位)碩士研究生培養方案
 
(專業代碼:085201,學院:機械與汽車工程學院)
 
一、培養目標
 
培養機械工程領域科技創新與技術開發、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、工程規劃與管理、新技術推廣與應用等方面的創新型高級工程技術人才和工程管理人才。具體要求如下:
 
1、較好地掌握馬克思主義的基本原理,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,學風嚴謹,具有較強的事業心和獻身精神,積極為新時代中國特色社會主義現代化建設服務。
 
2、在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統的專門知識,具有較強的從事科技開發、工程管理或獨立擔負專門工程技術工作的能力;具有工程問題建模、工程技術創新和開發的基本能力。
 
3、掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業的外文資料,具有論文寫作能力和進行國際技術交流的語言能力;具有較強地運用網絡信息技術的能力。
 
4、具有較高的工程技術素養和健康的身心。
 
二、研究方向
 
1、工業摩擦學與材料表界面工程:摩擦、磨損、潤滑機理,摩擦學測試技術,流體潤滑理論與應用,軸承、齒輪、凸輪等機械零件的潤滑理論,納米摩擦學。表面工程中的表面涂層強化、機械結構的疲勞強度、材料表界面結構的調控、不同金屬材料摩擦副的表面改性。
 
2、精密綠色加工與微納增材制造:精密綠色加工、精密磨削與激光快速制造。液態成型,塑性成型,連接成型,高分子材料成型基本原理及工藝;智能制造、微納3D打印、微尺度復合材料增材制造、快速原型制造與生物組織構造工程,計算機輔助設計制造等。
 
3、智能信息處理與機械狀態診斷:智能信息處理,機械設備動態參數測試、機械設備檢測、設備故障診斷理論及應用技術、智能狀態診斷,計算機控制技術等。
 
4、冶金與運載裝備動力學及節能控制:機械系統運動學與動力學、虛擬樣機技術、機械振動、噪聲控制與測試方法、機械振動分析及其控制,大型冶金裝備、運載車輛的結構聲學設計、聲振控制,冶金能量回收裝備,沖擊、振動、降噪理論在機械設備、冶金、車輛、航天器與飛行器中的應用等。
 
三、學制及學習年限
 
碩士研究生的學制為3年(從2018級開始實施)。其中,研究生用于課程學習的時間約一年。用于學位論文的時間一般不少于1.5年。凡提前完成培養計劃、修滿規定學分且符合學校有關規定者,學校允許優秀研究生提前畢業。碩士研究生在學制基礎上最長可延長2年。研究生經學校批準休學或保留學籍的,休學或保留學籍時間不計入學習年限。
 
四、培養方式
 
1、采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的培養方式,注重理論與實踐的結合。
 
2、課程學習主要在校內完成,專業實踐主要在實踐基地、聯合培養基地和相關企事業單位完成。
 
3、全日制專業學位研究生的培養實行雙導師制,校內導師是第一導師,對培養質量全程負責;校外導師根據學生的論文研究方向由校內導師和學院共同聘請由工礦企業或工程部門內業務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員擔任。在校內以導師為中心組成集體指導小組,重視工程技術實踐能力的培養,除本專業開設系統的學位課程外,還建立與相鄰專業方向的交叉聯系;因材施教,強調自學和對話式、討論式教學,培養研究生的自學能力,充分發揮導師和研究生雙方的積極性和創造性。具體要求如下:
 
1)研究生入學一個月內,導師應按培養方案的要求,按照因材施教的原則,制定出研究生個人培養計劃,提交教研室(研究室)審查,經院系領導批準后送交研究生處備案。
 
2)政治理論學習與經常性政治思想、組織紀律和理想教育相結合,除安排學習必修的馬克思主義理論課外,還要加強形勢、政策、理想、法紀、道德品質和愛國主義教育。積極組織研究生參加公益勞動和各項社會政治活動。
 
3)研究生的培養應采用理論學習、工程專業實踐和論文并重,系統理論學習與工程專業實踐相結合的方式。要加強素質教育,既要使研究生深入掌握堅實的理論基礎和系統的專門知識,又要注意培養研究生獨立擔負工程設計、管理等技術方面工作的能力。
 
4)研究生的理論教學應采取課堂講授和自學、討論相結合的方式。教師在教學中應著重培養研究生通過自學獲取知識的能力,啟發學生深入思考與正確判斷,培養獨立分析問題和解決問題的能力。無論采取什么樣的教學方式,都應該有固定的時間和場所。
 
五、學分要求、課程設置及必修環節
 
1、學分要求
 
應修總學分:研究生課程學習實行學分制。碩士研究生應修學分總數不少于33學分,課程總學分不得低于26學分(其中學位課不低于17學分,非學位課不低于9學分);非課程學分包括專業實踐4學分,論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,科學技術前沿報告與學術研討1學分,共7學分。課程學分的計算方法(不含學校開設的公共課程):一般每學分按16學時計算。
 
2、課程設置
 
具體課程設置見附件??鐚W科或以同等學力考入的研究生,必須從液壓傳動、機械制造工藝學、電氣控制與PLC、機械工程控制基礎、自動控制原理、互換性原理與測量6門本專業本科生必修課中選修2門。成績必須合格但不計學分。
 
3、必修環節
 
必修環節包括:論文開題與中期考核1學分;綜合能力提升1學分;科學技術前沿報告與學術研討1學分;專業實踐4學分。
 
(1) 論文開題報告與中期考核:論文開題原則上在第二學期完成,最遲在第三學期初完成。開題報告審核通過后,碩士至少1年方可申請學位論文答辯。全日制專業碩士研究生實行中期考核制度,研究生中期考核是在研究生課程學習基本結束以后,以研究生的培養計劃為依據,對研究生的思想政治表現,基礎理論、專業知識的掌握和工程實踐能力等方面進行的一次綜合考核。研究生中期考核工作在第三學期末進行,不合格者終止學習。論文開題與中期考核通過后,計入1學分。
 
(2) 綜合能力提升滿足下列條件之一即可獲得1個學分:
 
Ⅰ 參加各類科技競賽類活動
 
參加市級及以上科技競賽1次、或研究生黨總支及學院組織的各項科技競賽類活動3次,即可計入1個學分。
 
Ⅱ 獲科研成果
 
在學位申請時學校要求必須達到的學術成果要求之外,研究生發表中文核心期刊以上級別的學術論文或國際會議論文1篇、或授權實用新型專利2項,或授權發明專利1項、或獲得校級以上研究生優秀科技創新成果獎1項,即可計入1個學分。以上成果導師為第1位,研究生為第2位,也可視為研究生的成果;由于時間原因,學術論文不能正式出版,需提交編輯部出具的證明材料。
 
(3) 科學技術前沿報告與學術研討滿足下列條件即可獲得1個學分:
 
①科學技術前沿報告:要求碩士研究生畢業前必須公開做1次學術前沿報告;
 
②學術研討:要求碩士研究生畢業前必須參加本專業的學術活動10次以上,且必須參加全國性學術會議或國內舉辦的國際學術會議至少1次。
 
(4) 專業實踐(4學分):
 
專業實踐是全日制專業學位碩士研究生培養中的重要環節。具有2年及以上企業工作經歷的工程類碩士專業學位研究生專業實踐時間不少于6個月,不具有2年企業工作經歷的工程類碩士專業學位研究生專業實踐時間不少于1年??刹捎眉袑嵺`和分段實踐相結合的方式進行。
 
專業實踐包括教學實踐和企業實踐。專業實踐時間一般安排在第2-4學期。專業實踐前要提交實踐計劃,實踐結束后要提交實踐總結報告。學院在實踐中間要進行中期檢查,在實踐結束后要進行實踐效果評價。
 
教學實踐工作量約折合講課16課時,教學實踐的形式可以是助課、指導本科實驗、實驗室實習、指導本科生課程論文、輔助指導本科生畢業論文、給本科生作學術報告等多種形式。教學實踐成績分為合格和不合格2級,分別計1學分、0學分。
 
企業實踐為參加產學研實踐基地、聯合培養基地等企業的產品開發、工程設計、應用研究、項目管理、調研分析活動,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。企業實踐成績分為合格和不合格2級,分別計3學分、0學分。
 
全日制專業學位研究生應在選定導師后一個月內,導師應按培養方案的要求,按照因材施教的原則,制定出研究生個人培養計劃和專業實踐計劃,提交教研室(研究室)審查,經院系領導批準后送交研究生處備案。在專業實踐完成后一個月內提交專業實踐總結報告。經導師和院系領導審查后由學院評定給出專業實踐成績,并計4學分。集中專業實踐的時間一般應該安排在第一學期末,理論課程學習結束后進行。
 
六、學術成果
 
為保證碩士學位的授予質量,規定碩士研究生在學習期間,至少須在國內外公開出版的學術刊物上發表與本人所學專業有關的學術論文1篇或在國內外學術會議上宣讀論文1篇(收入會議論文集亦可)。在核心期刊上發表的論文,導師為第1作者,研究生為第2作者,也可視為研究生發表的論文。作者單位應署名青島理工大學。由于時間原因,學術論文不能正式出版,需提交編輯部出具的證明材料。
 
七、論文工作安排
 
學位論文工作是使研究生在科學研究方面受到較全面的基礎訓練及培養研究生從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力的重要環節。學位論文工作包括文獻閱讀、課題調研、選題報告、理論分析、實驗研究、撰寫論文等。
 
1. 論文的準備工作宜盡早開始。一般應在研究生第二學期內確定論文選題范圍;研究生最遲應在第三學期的第四周前確定學位論文題目并通過學位論文開題報告論證。其中書面報告內容包括:選題意義、國內外發展動態、論文研究內容、研究方案、實驗手段及時間安排等。論文選題報告或研究工作計劃,經過教研室專門小組及導師的審查通過后,才能進入研究工作和學位論文撰寫階段。選題一般應結合科研項目或生產實際中的課題進行,但要注意課題的深度和廣度適當,以應用研究為主,注意能力和創新意識的培養。審核通過后,制定研究生論文工作計劃。明確論文完成的主要內容、技術要求和進度安排等。若在執行中有較大變動或調整,必須經導師同意、院系批準,報研究生處備案。
 
2. 論文工作中期,院系和教研室要會同導師對研究生論文工作進展情況進行必要的檢查,以保證論文進度和質量。
 
3. 學位論文必須在導師指導下獨立完成。學位論文必須符合如下基本要求:
 
1)論文的基本論點、結論和建議應在學術上對國民經濟建設有一定的理論意義或實用價值;
 
2)論文內容能表明作者在本學科掌握了較為堅實的基礎理論和系統的專門知識;
 
3)論文工作應表明作者掌握了從事科學研究的基本方法和技能,具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的能力;
 
4)對所研究的課題應有新見解,取得一定的科研成果。
 
4.論文答辯
 
①研究生必須完成培養方案中規定的所有環節,成績合格,學位論文經學術不端檢測和盲評通過方可申請學位論文答辯。
 
②學位論文應有2位專家評閱,認為論文合格并同意答辯后,由院學位評定分委員會組織答辯委員會,并舉行學位論文公開答辯,答辯委員會至少由5位副教授職稱以上的專家組成。論文答辯委員會成員中至少應有一位以上來自申請人所在單位以外的具有高級技術職稱的企業專家擔任。
 
八、畢業與學位授予
 
碩士生在規定的年限內,修完培養方案規定的全部課程,成績合格且取得相應的學分,完成學術成果,學位論文答辯通過,準予畢業,并發給碩士研究生畢業證書。
 
獲得畢業資格的碩士生,無違規違紀行為,經研究生本人申請,學院學位評定分委員會審核,學校學位評定委員會表決通過后可獲得碩士學位,并頒發碩士學位證書。
交通運輸工程(專業學位)碩士研究生培養方案(085222)2018級
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交通運輸工程(專業學位)碩士研究生培養方案
 
(專業代碼:085222 ,學院:機械與汽車工程學院)
 
一、培養目標
 
擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德、工程素養和社會責任感,掌握交通運輸工程行業領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,掌握一門外國語,具有解決工程問題的系統分析能力和綜合能力,以及較強的繼續學習能力、創新能力和工程實踐能力,能夠勝任交通運輸工程領域技術開發、工程規劃、工程設計、工程實施、工程管理等工作的應用復合型高層次工程技術和工程管理人才。
 
二、研究方向
 
1、交通系統分析與控制優化:道路交通流理論、路網交通理論,交通路網復雜性分析,交通規劃理論與方法,城市交通控制優化、城市低碳交通及ITS技術。
 
   2、道路交通安全技術:人-車-路-環境中駕駛行為特性分析技術,交通事故成因分析及事故預防技術,道路交通安全評估與控制技術。
 
   3、載運工具檢測及智能網聯技術:載運工具智能化檢測診斷技術,汽車駕駛適宜性和車輛可靠性分析技術,車-車/車-路信息交換及數據庫技術,車-車/車-路協同控制技術,車-路協同仿真技術。
 
三、學制及學習年限
 
學制為3年,優秀者可申請提前半年畢業,提前畢業的條件見附件1規定。學習年限為2.5-5年。
 
四、培養方式
 
   1、研究生入學一個月內,導師應按培養方案要求,按照因材施教原則,制定出研究生個人培養計劃,提交教研室(研究室)審查,經院系領導批準后送交研究生處備案。
 
2、政治理論學習與經常性政治思想、組織紀律和理想教育相結合,除安排學習必修的馬克思主義理論課外,還要加強形勢、政策、理想、法紀、道德品質和愛國主義教育;積極組織研究生參加公益勞動和各項社會政治活動。
 
3、采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的培養方式,注重理論與實際的結合。
 
4、課程學習主要在校內完成,校企合作課程、案例課程以及職業素養課程可在校內或企業開展;專業實踐主要在產學研實踐基地、聯合培養基地及相關企事業單位完成。
 
5、采取責任導師制。逐步實行雙導師制,其中一位是校內導師、一位是來自企業的技術或管理專家任導師。根據學生的論文研究方向,成立指導小組進行指導。校內導師是第一導師,對培養質量全程負責。
 
6、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,在校內、外教師共同指導下進行。研究生在學期間,必須保證累計不少于6個月的實踐環節。
 
五、學分要求、課程設置及必修環節
 
1、學分要求
 
課程學習實行學分制,應修學分總數不少于32學分,其中課程學分不低于25學分(學位課不得低于17學分,非學位課不得低于8學分);非課程學分共7學分,包括科學技術前沿報告與學術研討1學分,論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,專業實踐4學分。
 
以跨學科或同等學力考入的研究生,必須補修2門本專業本科生必修課。補修本科生課程成績必須合格但不記學分。
 
2、課程設置
 
見附表-交通運輸工程專業學位碩士研究生課程與必修環節設置表。
 
3、必修環節
 
必修環節包括:專業實踐4學分,科學技術前沿報告與學術研討1學分,論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,審查或考核通過后計入學分。
 
(1)專業實踐(4學分)
 
交通運輸工程全日制專業學位研究生在學期間必須參加專業實踐,具有2年及以上企業工作經歷的時間不少于6個月,不具有2年企業工作經歷的時間不少于1年;非全日制專業碩士研究生實踐可結合自身工作崗位任務開展。考核通過后,計入4個學分。
 
專業實踐包括教學實踐和企業實踐。專業實踐時間一般安排在第2-4學期。專業實踐前要提交實踐計劃,實踐結束后要提交實踐總結報告。學院在實踐中間要進行中期檢查,在實踐結束后要進行實踐效果評價。
 
教學實踐工作量約折合講課20課時,教學實踐的形式可以是助課、指導本科實驗、實驗室實習、指導本科生課程論文、輔助指導本科生畢業論文、給本科生作學術報告等多種形式。教學實踐成績分為合格和不合格2級,分別計1學分、0學分。
 
企業實踐為參加產學研實踐基地、聯合培養基地等企業的產品開發、工程設計、應用研究、項目管理、調研分析活動,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。企業實踐成績分為合格和不合格2級,分別計3學分、0學分。
 
(2)科學技術前沿報告與學術研討(1學分)
 
研究生在校期間,須完成科學技術前沿報告與學術研討學分,包括:
 
① 科學技術前沿報告:要求碩士研究生畢業前必須公開做1次學術前沿報告;
 
② 學術研討:要求碩士研究生畢業前必須參加本專業的學術活動10次以上,且必須參加全國性學術會議或國內舉辦的國際學術會議至少1次。
 
(3)論文開題與中期考核(1學分)
 
在導師指導下,通過查閱文獻資料、調研和參加科研活動等正式確定研究課題,向所在學科及依托單位提出開題報告,確定論文工作計劃,明確論文完成的主要內容和技術要求、進度、安排等,經審核同意后開展論文工作。論文開題原則上在第2學期完成,最遲在第3學期初完成。開題報告審核通過后,至少1年方可申請學位論文答辯。
 
研究生實行中期考核制度,一般安排在第3學期,主要考核其課程學習情況、導師對研究生學習和科研能力的評定,最后由學院做出考核意見。
 
論文開題與中期考核,通過后,計入1學分。
 
(4)綜合能力提升(1學分)
 
① 參加各類科技競賽類活動
 
參加市級及以上科技競賽或研究生黨總支及學院組織的各項科技競賽類活動。
 
② 獲得科研成果
 
在學位申請時學校要求必須達到的學術成果要求之外,研究生發表學術論文、獲專利授權、或獲得其他科研成果。
 
③ 研究生休學進行創業,學院根據研究生創業總結,考核通過后,計入1個學分。
 
④ 研究生參加學術活動,包括參加國內或國際會議/論壇、境內或境外學術交流、或至少聽取5次學術講座。
 
六、學術成果
 
碩士研究生在學習期間,至少須在國內外公開出版的學術刊物上發表與本人所學專業有關的中文核心學術論文1篇,以青島理工大學為第一署名單位,以申請人為第一作者(與導師共同發表的論文,導師為第一作者,申請人可為第二作者)。由于時間原因,學術論文不能正式出版,需提交編輯部出具的錄用證明材料?;蛞员救藶榈谝话l明人或第二發明人(第一發明人必須為其導師)和“青島理工大學”為權利人,獲得發明專利授權1項或實用新型授權1項。于時間原因,專利不能獲得授權證書,則需提交國家知識產權局的專利授權通知書。
 
七、論文工作安排
 
學位論文工作是培養研究生從事科學研究或獨立擔負專門技術工作能力的重要環節。學位論文工作包括文獻閱讀、課題調研、選題報告、理論分析、實驗研究、論文撰寫等。
 
1、論文選題。一般應在第2學期內確定論文選題范圍,最遲不得晚于第3學期的第2周確定畢業論文題目,并通過畢業(學位)論文開題報告論證。其中書面報告內容包括:選題意義、國內外發展動態、論文研究要求、研究方案、實驗手段及時間安排等。
 
本領域工程碩士專業學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程應用背景,并具有一定的技術難度和工作量。具體可以在以下幾個方面選取:
 
(1)工程項目的規劃、設計、實施和管理;
 
(2)技術攻關、技術改造、技術推廣與應用;
 
(3)交通設施與裝備的新工藝、新材料、新產品、新設備的研制;
 
(4)引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目;
 
(5)工程項目的分析、試驗,仿真等;
 
(6)其它相關應用研究。
 
選題審核通過后,制定研究生論文工作計劃,明確論文完成的主要內容、技術要求和進度安排等。若在執行中有較大變動或調整,必須經導師同意、院系批準,報研究生處備案。
 
2、論文中期檢查。論文工作中期,院系和專業教研室要會同導師對研究生論文工作進展情況進行必要的檢查,以保證論文進度和質量。一般在第3學期末進行。
 
3、論文撰寫。學位論文必須在校內導師或校內導師與校外導師聯合指導下,由研究生本人獨立完成。學位論文應用中文撰寫,論文工作應有一定的技術難度,字數一般為3-5萬。論文內容可以是工程設計類論文或技術研究類論文。學位論文必須符合如下基本要求:
 
(1)文獻綜述。對選題所涉及的工程實際問題的國內外應有狀況清晰的描述與分析。
 
(2)工程實際應用背景描述。對論文研究工作的背景、技術難度、理論深度以及研究成果的先進性和實用性進行分析。
 
(3)知識的綜合運用。綜合運用基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段,對要解決的工程實際問題進行深入的分析研究,并運用已有的理論知識,解決工程實際問題。
 
(4)學位論文按《青島理工大學授予學位論文工作細則》,并參照《機械與汽車工程學院碩士研究生培養管理規定》進行組織。
 
4、預答辯。為了保證學位論文質量,學院在學校要求研究生提交學位論文審查之前的1-2個月內,組織研究生進行碩士學位論文預答辯,以發現存在的問題并指導學生進行改進,對存在重大問題或者遠達不到碩士學位論文基本要求的學生,建議其推遲提交學位論文審查的請求。
 
5、正式答辯。碩士研究生的學位論文應按《青島理工大學授予學位論文工作細則》、《機械與汽車工程學院碩士研究生培養管理規定》的要求組織論文評審及答辯,答辯通過者送交學院學位評定分委員會審查,并提出是否授予學位的建議,再提交學校學位評定委員會審評。
 
八、畢業與學位授予
 
本領域專業學位碩士研究生,修滿培養方案規定的課程學分,成績合格,完成專業實踐、學位論文等規定的培養環節,提出學位申請,通過論文答辯,經院學位評定分委員會審查,提出是否同意授予學位的意見,經過學校學位評定委員會審定達到培養標準,可獲得本領域碩士研究生畢業證書和工程碩士專業學位。
車輛工程(專業學位)碩士研究生培養方案(085234)2018級
發布人:王娜時間:2018-10-18瀏覽:1420
 
 
 
車輛工程(專業學位)碩士研究生培養方案
 
(專業代碼:085234 ,學院:機械與汽車工程學院)
 
一、培養目標
 
本學科培養本學科培養具有良好的個人品德、文化素養、工程素養和社會責任感,掌握本學科所需的數學、力學等自然科學理論與知識,具備車輛工程的基礎理論、技術知識和專業技能;掌握一門外國語,能夠較熟練地閱讀本專業的外文資料,并具備一定的寫作能力和對外技術交流能力;了解車輛工程學科發展的前沿和動態;具有一定的創新意識和從事車輛學科領域的科研開發、工程應用、教學或承擔專門技術和管理工作的能力專業技術人才。
 
二、研究方向
 
1.汽車電子控制與電動汽車技術:燃料電池混合動力汽車動力系統建模、仿真及控制;電動汽車控制關鍵技術研究;電動助力轉向控制技術研究開發等。
 
2.車輛系統動力學:路面/軌道車輛動力學性能分析和操縱穩定性控制,汽車能量再生及智能懸架技術,電動汽車集成控制算法等。
 
3.車輛NVH與安全技術:車輛噪聲與振動控制,車輛聲學材料與結構及摩擦新材料,車輛碰撞、側翻,車輛輕量化和乘員安全性,汽車關鍵總成零部件虛擬設計及多學科仿真分析,電動車橋設計控制及仿真,軍工和大型工程等項目結構仿真與聲學計算及模擬。
 
三、學制及學習年限
 
學制為3年,優秀者可申請提前半年畢業,提前畢業的條件見附件1規定。學習年限為2.5-5年。
 
四、培養方式
 
   1、研究生入學一個月內,導師應按培養方案要求,按照因材施教原則,制定出研究生個人培養計劃,提交教研室(研究室)審查,經院系領導批準后送交研究生處備案。
 
2、政治理論學習與經常性政治思想、組織紀律和理想教育相結合,除安排學習必修的馬克思主義理論課外,還要加強形勢、政策、理想、法紀、道德品質和愛國主義教育;積極組織研究生參加公益勞動和各項社會政治活動。
 
3、采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的培養方式,注重理論與實際的結合。
 
4、課程學習主要在校內完成,專業實踐主要在產學研實踐基地、聯合培養基地及相關企事業單位完成。
 
5、采取責任導師制。逐步實行雙導師制,其中一位是校內導師、一位是來自企業的技術或管理專家任導師。根據學生的論文研究方向,成立指導小組進行指導。校內導師是第一導師,對培養質量全程負責。
 
6、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,在校內、外教師共同指導下進行。研究生在學期間,必須保證累計不少于6個月的實踐環節。
 
7、積極開展體育鍛煉,經常組織有益于身心健康的文體活動。引導研究生培養和發展正確的興趣愛好,強化自身道德修養。
 
五、學分要求、課程設置及必修環節
 
1、學分要求
 
課程學習實行學分制,應修學分總數不少于32學分,其中課程學分不低于25學分(學位課不得低于17學分,非學位課不得低于8學分);非課程學分包括科學技術前沿報告與學術研討1學分,論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,專業實踐4學分,共7學分。
 
以跨學科或同等學力考入的研究生,必須補修2門本專業本科生必修課。補修本科生課程成績必須合格但不記學分。
 
2、課程設置
 
見附表-車輛工程專業學位碩士研究生課程與必修環節設置表。
 
3、必修環節
 
必修環節包括:專業實踐4學分,科學技術前沿報告與學術研討1學分,論文開題與中期考核1學分,綜合能力提升1學分,審查或考核通過后計入學分。
 
(1)專業實踐(4學分)
 
車輛工程全日制專業學位研究生在學期間必須參加專業實踐,具有2年及以上企業工作經歷的時間不少于6個月,不具有2年企業工作經歷的時間不少于1年,考核通過后,計入4個學分。
 
專業實踐包括教學實踐和企業實踐。專業實踐時間一般安排在第2-4學期。專業實踐前要提交實踐計劃,實踐結束后要提交實踐總結報告。學院在實踐中間要進行中期檢查,在實踐結束后要進行實踐效果評價。
 
教學實踐工作量約折合講課20課時,教學實踐的形式可以是助課、指導本科實驗、實驗室實習、指導本科生課程論文、輔助指導本科生畢業論文、給本科生作學術報告等多種形式。教學實踐成績分為合格和不合格2級,分別計1學分、0學分。
 
企業實踐為參加產學研實踐基地、聯合培養基地等企業的產品開發、工程設計、應用研究、項目管理、調研分析活動,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。企業實踐成績分為合格和不合格2級,分別計3學分、0學分。
 
(2)科學技術前沿報告與學術研討(1學分)
 
研究生在校期間,須完成科學技術前沿報告與學術研討學分,包括:
 
① 科學技術前沿報告:要求碩士研究生畢業前必須公開做1次學術前沿報告;
 
② 學術研討:要求碩士研究生畢業前必須參加本專業的學術活動10次以上,且必須參加全國性學術會議或國內舉辦的國際學術會議至少1次。
 
(3)論文開題與中期考核(1學分)
 
研究生在進入論文研究階段之前,必須經過認真的調查研究和文獻準備,了解本人主攻方向的相關研究歷史和現狀,在此基礎上確定學位論文研究題目,并作論文開題報告。論文開題原則上在第2學期完成,最遲在第3學期初完成。開題報告審核通過后,至少1年方可申請學位論文答辯。
 
研究生實行中期考核制度,一般安排在第3學期,主要考核其課程學習情況、導師對研究生學習和科研能力的評定,最后由學院做出考核意見。
 
論文開題與中期考核,通過后,計入1學分。
 
(4)綜合能力提升(1學分)
 
① 參加各類科技競賽類活動
 
參加市級及以上科技競賽或研究生黨總支及學院組織的各項科技競賽類活動。
 
② 獲得科研成果
 
在學位申請時學校要求必須達到的學術成果要求之外,研究生發表學術論文、獲專利授權、或獲得其他科研成果。
 
③ 研究生休學進行創業,學院根據研究生創業總結,考核通過后,計入1個學分。
 
④ 研究生參加學術活動,包括參加國內或國際會議/論壇、境內或境外學術交流、或至少聽取5次學術講座。
 
六、學術成果
 
碩士研究生在學習期間,至少須在國內外公開出版的學術刊物上發表與本人所學專業有關的中文核心學術論文1篇,以青島理工大學為第一署名單位,以申請人為第一作者(與導師共同發表的論文,導師為第一作者,申請人可為第二作者)。由于時間原因,學術論文不能正式出版,需提交編輯部出具的證明材料?;蛞员救藶榈谝话l明人或第二發明人(第一發明人必須為其導師)和“青島理工大學”為權利人,獲得發明專利授權1項或實用新型授權1項。于時間原因,專利不能獲得授權證書,則需提交國家知識產權局的專利授權通知書。
 
七、論文工作安排
 
學位論文工作是培養研究生從事科學研究或獨立擔負專門技術工作能力的重要環節。學位論文工作包括文獻閱讀、課題調研、選題報告、理論分析、實驗研究、撰寫論文等。
 
1、論文選題。一般應在第2學期內確定論文選題范圍,最遲不得晚于第3學期的第2周確定畢業論文題目,并通過畢業(學位)論文開題報告論證。其中書面報告內容包括:選題意義、國內外發展動態、論文研究要求、研究方案、實驗手段及時間安排等。
 
本領域工程碩士專業學位論文選題應直接來源于生產實際或具有明確的工程背景與應用價值,并具有一定的技術難度和工作量。具體可以在以下幾個方面選?。?/div>
 
(1)工程技術項目、工程管理項目的規劃、工程設計、設施、實施;
 
(2)技術攻關、技術改造、技術推廣與應用;
 
(3)交通設施與裝備的新工藝、新材料、新產品、新設備的研制;
 
(4)引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目;
 
(5)工程項目的分析、試驗,仿真等;
 
(6)其它相關應用基礎性研究、應用研究和預先研究。
 
選題審核通過后,制定研究生論文工作計劃,明確論文完成的主要內容、技術要求和進度安排等。若在執行中有較大變動或調整,必須經導師同意、院系批準,報研究生處備案。
 
2、論文中期檢查。論文工作中期,院系和專業教研室要會同導師對研究生論文工作進展情況進行必要的檢查,以保證論文進度和質量。一般在第3學期末進行。
 
3、論文撰寫。學位論文必須在校內導師或校內導師與校外導師聯合指導下,由研究生本人獨立完成。工程碩士專業學位論文應用中文撰寫,論文工作應有一定的技術難度,字數一般為3-5萬。論文內容可以是工程設計類論文或技術研究類論文。學位論文必須符合如下基本要求:
 
(1)文獻綜述。對選題所涉及的工程實際問題的國內外狀況應有清晰的描述與分析。
 
(2)工程實際應用背景描述。對論文研究工作的背景、技術難度、理論深度以及研究成果的先進性和實用性進行分析。
 
(3)知識的綜合運用。綜合運用基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段,對要解決的工程實際問題進行深入的分析研究,并運用已有的理論知識,解決工程實際問題。
 
(4)碩士研究生的學位論文按《青島理工大學授予學位論文工作細則》,并參照《機械與汽車工程學院碩士研究生培養管理規定》進行組織。
 
4、預答辯。為了保證研究生的學位論文質量,學院在學校要求研究生提交學位論文審查之前的1-2個月內,組織研究生進行碩士學位論文預答辯,以發現存在的問題并指導學生進行改進,對存在重大問題或者遠達不到碩士學位論文基本要求的學生,建議其推遲提交學位論文審查的請求。
 
5、正式答辯。碩士研究生的學位論文應按《青島理工大學授予學位論文工作細則》、《機械與汽車工程學院碩士研究生培養管理規定》的要求組織論文評審及答辯,答辯通過者送交學院學位評定分委員會審查,并提出是否授予學位的建議,再提交學校學位評定委員會審評。
 
八、畢業與學位授予
 
本領域專業學位碩士研究生,修滿培養方案規定的課程學分,成績合格,完成專業實踐、學位論文等規定的培養環節,提出學位申請,通過論文答辯,經院學位評定分委員會審查,提出是否同意授予學位的意見,經過學校學位評定委員會審定達到培養標準,可獲得本領域碩士研究生畢業證書和工程碩士專業學位。
學院現有教職工191人,其中教授35人、副教授64人、高級實驗師8名;有外聘院士1人、教育部長江學者特聘教授1人、山東省泰山學者特聘教授6人,博士生導師18人、碩士生導師89人;享受國務院特殊津貼3人,教育部新世紀人選2人,省、市級專業技術拔尖人才3人,山東省教學名師5人。教師中111人具有博士學位。形成了一支年齡、知識和學科結構合理、思想素質高、學術造詣深的精干教師隊伍,為學院的學科建設及教學、科研等各項工作的發展提供了強有力地保障。
 
 
青島理工大學機械與汽車工程學院 版權所有
 
地址:青島市黃島區嘉陵江路777號  郵編:266520  Email:[email protected]
機械與汽車工程學院始建于1953年,是青島理工大學創建最早的骨干學院之一。六十多年來,學院始終堅持以學科建設為龍頭,以教學、科研為中心,以本科教育為主體,積極發展碩士、博士研究生教育。學院現有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、測控技術與儀器、智能制造工程、車輛工程、汽車服務工程、交通運輸、交通工程和安全工程等9個本科專業;學院擁有機械工程一級學科博士點1個;機械工程博士后科研流動站1個;機械工程、材料科學與工程、交通運輸工程、安全科學與工程4個一級學科碩士點;機械、交通運輸工程2個專業學位碩士點。機械設計及理論學科是山東省重點學科;機械設計制造及其自動化專業是國家和山東省特色專業及卓越工程師培養計劃專業。擁有山東省機械工程實驗教學示范中心和山東省機械工程工程訓練中心。形成了學士-碩士-博士-博士后等完整的多層次人才培養體系。目前學院在校本科生3600余人,博士、碩士研究生400余人。
 
學院現有教職工191人,其中教授35人、副教授64人、高級實驗師8名;有雙聘院士1名、教育部長江學者特聘教授1名、山東省泰山學者特聘專家6名,博士生導師18人、碩士生導師89人;享受國務院特殊津貼3人,教育部新世紀優秀人才2人,省、市級專業技術拔尖人才3人,山東省教學名師3人。多年的人才隊伍建設,形成了一支年齡、知識和學科結構合理、思想素質高、學術造詣深的精干教師隊伍,為學院的學科建設、教學、科研等各項工作的發展提供了強有力地保障。
 
學院擁有1個國家級科研平臺--冶金爐渣高效資源化利用國家地方聯合工程研究中心,1個教育部重點實驗室--工業流體節能與污染控制重點實驗室,8個省廳級科研平臺(中心/實驗室)--山東省激光綠色高效智能制造工程研究中心、山東省增材制造工程技術研究中心、山東省冶金節能減排工程技術研究中心、山東省余熱利用與節能裝備技術重點實驗室、山東省高校機械裝備摩擦學與故障智能監測重點實驗室、山東省高校激光綠色智能制造技術重點實驗室、山東省高校激光綠色智能制造技術與裝備協同創新中心(培育)、山東省重點行業領域事故防范技術研究中心(冶金有色行業領域);4個國家級工程實踐教育中心:特種汽車設計制造國家級工程實踐教育中心、青島理工大學-青島四方車輛研究所有限公司工程實踐教育中心、青島理工大學-南車青島四方機車車輛股份有限公司工程實踐教育中心、青島理工大學-青特集團特種汽車設計制造國家級工程實踐教育中心;5個市級科研平臺:青島市機械設計與制造技術重點實驗室、青島市3D打印工程研究中心、機械工程(培育)市校共建重點學科、青島市新能源與節能技術重點實驗室、青島市能源與環境裝備工程技術研究中心;1個校級重點學科:交通運輸工程重點學科。學院擁有數控加工中心、數控車床、數控銑床、三坐標測量機、快速成型機、掃描電鏡、鑄造表面粗糙度測定儀、磨料磨損試驗機、多功能熔焊機、電火花切割機、內燃機測試設備、機動車性能測試設備(儀器)、汽車氣壓制動實驗臺、X射線能譜儀、表面形貌儀、疲勞試驗機等先進的儀器設備,設備總值八千余萬元。搭建了較完善的人才培養、科學研究和社會服務的學科與試驗平臺。
 
學院堅持以國家需求和服務經濟社會發展為導向,積極開展科學研究工作。近5年,共發表SCI、EI等學術論文近400篇,出版學術專著40部,獲批發明專利250項,承擔國家自然科學基金項目、國家科技支撐計劃及其它省部級科研項目等近140項,總經費近4600萬元。獲國家科技進步二等獎1項,山東省重大節能成果獎1項,山東省技術發明獎一等獎1項,教育部高等學??茖W研究優秀成果獎(科學技術)技術發明二等獎1項、自然科學二等獎1項,山東省技術發明獎二等獎4項,山東省高等學??茖W技術獎一等獎2項。 目前學院已與美國、德國、日本、澳大利亞、香港等國家和地區的高等院校、學術機構以及中車集團、濰柴動力、山東豪邁、青島特鋼鐵等大型企業建立了廣泛的學術交流與產學研合作關系。
 
學院始終把教學質量放在首位,本科生培養在教學工作方面,以培養應用型創新人才為重任,以建設高水平一流專業為目標。注重教師內涵發展,不斷更新教學觀念,改革教學手段與方法,強化教學管理。注重學生能力培養,采取先進教學模式和深化校企合作,借助企業資源進行學生工程創新和實踐能力培養。擁有寶鋼優秀教師2名,山東省教學名師3名,青島市教學名師2名,省級教學團隊3個。獲山東省高等教育教學成果獎一等獎1項,二等獎1項,三等獎3項,山東省教學改革項目8項,山東省精品課14門,出版教材20部,教材獲獎5項,發表教研論文50篇,近年來獲上銀博士論文獎1篇,山東省優秀博士學位論文4篇,山東省優秀碩士學位論文18篇,山東省研究生優秀成果一等獎4項,二等獎7項。在大學生創新競賽方面,獲“挑戰杯”等在內的國家級競賽獎勵57項、省部級科技競賽獎勵300余項。畢業生深受社會及用人單位的歡迎。
002機械與汽車工程學院
電話:0532-68052755

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