2021湖南師范大學社會心理學專業研究生考研考試大綱 正文

社會心理學概論
考試內容：
1、社會心理學及其發展
社會心理學的界定、研究范疇；社會心理學各發展階段有代表性的人物及其思想觀點；當代的研究與發展趨勢。
2、社會心理學理論
社會心理學各種理論的提出者、主要觀點。
3、社會心理學研究方法
社會心理學研究的方法學路徑、基本原則的主要內容；社會心理學研究的基本范式與具體方法。
考試要點：
社會心理學學科發展及理論發展的演進關系；評述幾種主要的社會心理學理論；各種研究范式與方法的利弊；社會心理學理論和實證研究的當代趨勢。
（二）社會化與社會角色
考試內容：
1、社會化的本質；社會化的心理機制；影響社會化的因素；成人社會化的過程與機制。
2、社會角色
社會角色的含義與性別角色的獲得。
考試要點：
相關名詞的解釋；人的社會化的重要性及意義；性別角色差異是如何形成的；社會角色混亂是如何產生的。
（三）認知社會心理學
考試內容：
1、社會認知
社會認知、內隱社會認知的涵義；印象形成的過程與印象管理；社會認知中存在的各種偏差與效應的含義、社會認知偏差的消除；自我表現的策略。
2、刻板印象與歸因
刻板印象、社會偏見、性別刻板印象的含義；刻板印象的形成、減少偏見的方法；歸因的涵義、歸因理論、歸因偏差的具體內容。
3、自我概念
關于自我的代表性人物及其理論；自我與自我概念的關系；自我概念的結構與功能；自我概念的形成與自我認知；自我效能。
4、價值取向
價值取向的界定；價值取向與主要心理變量的關系；中國人價值取向的特點。
考試要點：
相關名詞的解釋；社會認知的內涵，社會認知中為什么存在各種偏差與效應；自我概念及其理論；歸因風格與決策；核心價值觀與價值觀多元化。
（四）社會互動
考試內容：
1、人際溝通
人際溝通的定義及其意義；人際溝通的結構要素；各種人際溝通類型的定義與特點；非語詞符號的溝通及其作用；人際溝通改善的方法。
2、人際吸引
人際吸引的社會心理基礎；人際吸引的基本規則。
3、人際關系
人際關系的含義；人際關系的建立與發展過程；人際關系建立的基本原則；人際關系的破裂及其改善；人際關系的測量方法。
4、助人行為
助人行為與親社會行為的含義；助人行為產生的原因；責任分散與助人決策；助人行為的現實意義；助人行為的影響因素及其培養；社會作用力理論。
5、侵犯行為
侵犯行為的含義及其產生的原因；侵犯行為的預防與控制；影響侵犯行為的因素。
考試要點：
    相關名詞的解釋；人際溝通的重要性；如何正確選擇人際關系改善的方法；助人行為與親社會行為的社會功能；助人行為、親社會行為、侵犯行為與道德的關系。
（五）社會影響
考試內容：
1、從眾、依從和服從
從眾、依從和服從的定義及其內在關系；產生從眾、依從和服從行為的心理原因。
2、勸導與態度改變
態度的界定與特點；態度是如何形成的；態度與行為之間的關系；態度測量的主要方法；勸導與態度改變的過程；態度改變的主要理論；影響態度改變的因素；態度改變的方法。
3、群體中的相互作用
群體、社會助長、社會惰化的定義；群體的形成；群體極化與群體思維的涵義、特點及其心理機制；
4、合作、競爭與沖突
合作與競爭的涵義及其社會作用；競爭心理的優勢；沖突的實質、沖突產生的原因；沖突的消除。
考試要點：
相關名詞的解釋；從眾和服從的社會意義；合作與競爭的社會作用；沖突的利與弊以及如何消除沖突；合理運用態度改變的理論和具體方法分析現實生活中人們是如何轉變態度的。

（六）社會心理學在社會實踐中的應用
考試內容：
社會心理學在眾多社會實踐領域中具體應用在哪些方面。
考試要點：
社會心理學在眾多社會實踐領域中具體應用的各自價值與意義。

湖南師范大學

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