東北電力大學控制工程（專業(yè)碩士）培養(yǎng)方案 正文

  1、培養(yǎng)目標：     

    為適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術(shù)人才，對本學科領(lǐng)域全日制專業(yè)學位碩士研究生具體要求如下：     
   1.較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針政策，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵守憲法、法律及學校的各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，有為祖國富強、民族振興而奮斗的理想和勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心與責任感，積極為我國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務。     
   2.了解本學科領(lǐng)域的發(fā)展動向，掌握本學科領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專門知識；掌握解決工程技術(shù)問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有解決較復雜工程技術(shù)問題和擔負工程管理工作的能力。具有實事求是、認真嚴謹?shù)目茖W作風。     
   3.掌握一門外國語，能熟練地閱讀控制工程領(lǐng)域的文獻資料，并具有較好的綜合應用能力。     

2、研究方向：      

   本學科在理論研究與工程實踐相結(jié)合、學科交叉應用等方面形成了以下較為穩(wěn)定的研究方向：     

   1） 先進控制理論及電站應用      
   2） 智能檢測技術(shù)及裝置      
   3） 現(xiàn)代測試技術(shù)及傳感器      
   4）工程軟測量技術(shù)     
   5）熱力設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷      
   6）計算機網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)及應用     
   7）工業(yè)機器人     

3、學制與培養(yǎng)方式：     

    1.學制     

    全日制專業(yè)學位碩士研究生的學習年限為3年。其中課程學習時間1年，專業(yè)實踐時間1年；撰寫學位論文或完成工程設(shè)計的時間1年。專業(yè)實踐、學位論文或工程設(shè)計時間可交叉進行。     

    2.培養(yǎng)方式     

   1.全日制專業(yè)學位碩士研究生采用雙導師制（校內(nèi)、外導師）培養(yǎng)，校內(nèi)導師為學校具有工程實踐經(jīng)驗的研究生指導教師，校外導師為我校聘任的經(jīng)科研部門、企事業(yè)單位或工程部門等現(xiàn)場實踐部門推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)技術(shù)人員。以校內(nèi)導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。      
   2.指導教師應按專業(yè)培養(yǎng)方案要求，在正式確定指導關(guān)系后兩周內(nèi)，根據(jù)因材施教的原則，結(jié)合全日制專業(yè)學位碩士研究生的具體情況，制定出培養(yǎng)計劃，提交學院審查，經(jīng)學院領(lǐng)導審批后報研究生部備案。      
   3.導師在研究生攻讀學位期間，應以高度的責任心，嚴格要求、認真指導、全面關(guān)心學生成長，特別應注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴謹、誠實的治學態(tài)度，實事求是的工作作風。      
   4.全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)要密切結(jié)合行業(yè)需要，突出職業(yè)導向，以提高綜合素養(yǎng)和知識應用能力為核心，突出案例在專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的重要地位，考核與評價標準應逐步與行業(yè)職業(yè)資格標準銜接。研究生在學位論文工作中應在導師的啟發(fā)、指導下，獨立思考、培養(yǎng)獨立進行科研工作或技術(shù)開發(fā)的能力，完成學位論文。     
    5.全日制專業(yè)學位碩士研究生的教學組織與管理參照學院及研究生部全日制學術(shù)碩士研究生規(guī)定執(zhí)行。    

東北電力大學

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