天津外國語大學教育技術與信息學院研究生導師：高蓉蓉

天津外國語大學教育技術與信息學院研究生導師：楊麗娜

天津外國語大學教育技術與信息學院研究生導師：胡毅麗

天津外國語大學英語學院研究生導師：李晶

天津外國語大學英語學院導師：程幼強

天津外國語大學英語學院程幼強導師介紹

?個人簡介
程幼強：應用語言學、WBI在中國外語教學中的應用研究、英美文學。
?工作經歷
2003-至今天津外國語大學英語學院
2002-2003天津外國語學院教育技術系
1993-1998天津外國語學院英語系
?擔任課程
（本科生）英語口語，英語精讀，外語教學理論研究
（研究生）英國文學
?發表論文、著作
程幼強,《網絡教學在中國外語教學的功效》。天津：天津科學技術出版社,2003,9。
魏巍程幼強何建芬,2003、3,“遠程合作制作教育資源網站的新嘗試”《天津外國語學院學報》
第2期55-57頁。
康曉秋程幼強，2002、2“高校英語教學改革與CAI的應用---淺談‘網絡英語閱讀與寫作'”《外語電化教學》第83期26-29頁。
程幼強,2000，“計算機輔助教學與中國外語教學”，中國2000年計算機輔助教學年會，廣州。
程幼強，1995，“《哈姆雷特》與《亨利四世》中的父子世界初探”，《莎士比亞文化藝術論》（佟力、韓之棟主編），百花文藝出版社，171-179頁。
丁耀華程幼強，譯著《上臺說話十步驟》，臺灣方智出版社，1994。
?科研成果
2003年9月天津市教委高等學校人文社會科學研究課題“預選背景下的教育技術專業發展模式”立項項目負責人。
2003年5月天津外國語學院“十五”規劃重點課題“網絡教學對學生學習動機的影響”立項項目負責人。
2003年5月天津外國語學院“十五”規劃重點課題“本校教職工在教學管理工作中使用計算機的現狀”立項項目主要成員。
2003年5月天津外國語學院“十五”規劃課題“外語教學網絡的建構”立項項目主要成員。
2002年12月天津市教育科學“十五”規劃重點課題“大型高等教育外語教學科研網絡開發”立項項目負責人。
2002年12月天津市教育科學“十五”規劃課題“天津市大學英語網絡教學現狀調查與對策”立項項目主要成員。
2001年，“因特網與國際遠程教學”項目獲天津市高等學校實驗室建設“九五”投資規劃實驗室建設單項獎及科研經費。
2000年，應邀出席中國2000年計算機輔助教學年會，發表題為“計算機輔助教學與中國外語教學”學術論文并做課程展示。
?曾獲獎勵
2001年，于天津市百萬職工技術創新活動中，獲“技術創新先進個人”稱號
1997年，獲天津市教衛系統“三育人先進個人”稱號
1997年，獲天津市“九五”立功獎章
1997年，獲天津市勞動模范稱號
1996年，獲天津市高校青年教師基本功大賽一等獎
?教育程度
2005英國利茲大學教育學院高等教育管理專訓
2002美國休斯頓大學教育學院教育學博士學位
1993天津外國語學院英美文學碩士學位
1990天津外國語學院英語語言文化學士學位

天津外國語大學英語學院李晶研究生導師介紹

姓名：李晶
　　所在院系：英語學院翻譯系
　　職稱：副教授
　　招生專業：英語翻譯理論與實踐
　　主要職務：無
　　簡歷：1987年北京語言文化大學英語語言文學專業獲學士學位
　　1999年南開大學英語語言文學專業翻譯方向獲碩士學位
　　2007年南開大學英語語言文學專業翻譯方向獲博士學位
　　研究方向：翻譯理論與實踐
　　研究成果：《天津外國語學院學報》，2008年5月，“貫穿20世紀中國翻譯史的意識形態操控行為”
　　《外語與外語教學》，2006年1期，“翻譯與意識形態——《水滸傳》英譯本不同書名成因探析”
　　《外語教學》，2006專刊，翻譯與“性別意識”——從女性主義視角看艾米莉·狄金森兩首小詩的翻譯
　　《上海科技翻譯》2003第1期，發表論文《美國翻譯理論與教學的新發展》，5000字。
　　文學翻譯佳作對比賞析，2001年，發表論文《直譯、意譯、形似、神似、—Tom叔叔小屋譯文比較評價》
　　《天津外院學報》論文專刊1998年，“中國大學英語精讀課課程設計”
　　《科教新論》電子科技大學出版社，1998年，從霍譯“紅樓夢”第十九回譯文看“交際翻譯”與“語義翻譯”
　　2008年，南開大學出版社出版《當代中國翻譯的考察》
　　2003年3月，天津科技翻譯出版公司出版《英語新聞選編》
　　臺灣方智出版社，《成功的職業生涯規劃》
　　獲獎情況：市青年教師教學大賽(英語)一等獎;
　　市級先進教師;
　　八五立功獎章
　　聯系方式：Email:[email protected]

天津外國語大學教育技術與信息學院楊麗娜研究生導師介紹

楊麗娜
　　教育技術與信息學院講師
　　教育技術專業教研室教師
　　電話：(022)23249395
　　E-MAIL：[email protected]
　　工作經歷：
　　2004至今天津外國語大學教育技術與信息學院
　　擔任課程：教學系統化設計、VB程序設計、非線性編輯、Flash高級編程
　　發表論文、著作：
　　楊麗娜.中國教育技術學研究現狀探析與反思--《電化教育研究》近十年載文分析[J].電化教育研究，2011年第4期.
　　楊麗娜.信息技術采納視角下的網絡學習行為實證研究[J].中國遠程教育，2011年第4期.
　　楊麗娜.PersonalizedRecommendationforLearningResourcesBased-onCaseReasoningAgents[C].The15thGlobalChineseConferenceonComputersinEducation(GCCCE2011)，EIindex,2011.05.
　　楊麗娜.虛擬研究社區中的知識分享與個性化知識推薦[J].中國電化教育，2010年第6期.
　　楊麗娜.移動計算環境下的外語教學實踐研究[J].現代遠距離教育，2010年第2期.
　　楊麗娜.面向虛擬學習社區的學習資源個性化推薦研究[J].電化教育研究，2010年第4期.
　　楊麗娜.PersonalizedRecommendationforTradeVirtualCommunityBasedOnTrustPhases[C].TheInternationalConferenceonE-BusinessandE-Government(ICEE2010),EIindex,2010.05.
　　楊麗娜.案例推理Agent合作框架下的個性化學習資源推薦研究[J].中國電化教育，2009年第12期.
　　楊麗娜.交際教學法在英語移動學習中的研究與實踐[J].現代遠距離教育，2009年第4期.
　　楊麗娜.BLOG在大學生個人知識管理中的應用研究[J].計算機與信息技術，2008年第9期.
　　楊麗娜.基于struts技術的Web應用設計與實現[J].計算機與信息技術，2006年第8期.
　　楊麗娜.《Java語言程序設計》，主編，西安交通大學出版社，2010.12.
科研成果：
　　1.承擔立項
　　2007.09-2009.01，天津外國語學院教改立項“基于Blog思想學生個人知識管理系統設計與實現”課題，主持人，已結項。
　　2009.07-2010.12，天津外國語大學科研規劃課題“移動增值業務在外語網絡教學系統中的應用研究”，主持人，已結項。
　　2.參與立項
　　2009.01-2011.12，國家自然科學基金項目“網絡虛擬社區的信任機制及智能推薦方法研究”課題，26.6萬元人民幣，主要參與人，在研。
　　2009.03-2011.09KTP(KnowledgeTransferProject)ofUK:BusinessIntelligenceandtheAutomationofBusinessProcesses.ProjectCodeisKTP7407fundedbyTSB,thetotalamountawardedis￡152,036,主要參與人，在研。
　　2007.09-2009.01，天津外國語學院教改立項“《教學系統設計》精品課設計與實踐”，參與人，已結項。
　　2005.09-2007.09，天津外國語學院教改立項“基于社會文化框架的英語詞匯教學”，參與人，已結項。
　　2009.07-2010.12，天津外國語大學科研規劃課題“基于情感計算的和諧人機教學模型的研究”，參與人，已結項。
　　2007.07-2008.12，天津外國語學院科研規劃課題“虛擬實驗系統的研究”，參與人，已結項。
　　曾獲獎勵:
　　2005年9月被天津外國語學院授予校級優秀班導師稱號
　　2006年9月被天津外國語學院授予校級師德先進個人稱號
　　2007年9月被天津外國語學院授予校級優秀班導師稱號
　　2007年獲天津外國語學院教學基本功大賽三等獎
　　教育程度：
　　1999內蒙古師范大學學士學位教育技術專業
　　2004天津師范大學碩士學位教育技術專業
　　2011北京理工大學博士在讀信息系統與信息管理

天津外國語大學教育技術與信息學院胡毅麗研究生導師介紹

胡毅麗
　　教育技術與信息學院講師
　　英語教研室教師
　　電話：(022)23249395
　　E-MAIL：[email protected]
　　工作經歷：
　　1997-2001山西壽陽一中
　　擔任課程：英語
　　2004-至今天津外國語學院教育技術與信息學院
　　擔任課程：基礎英語、語言學、教學法、英語聽力、高級視聽說、英語閱讀
　　發表論文、著作：
　　胡毅麗.《淺談現代化電教手段在高級視聽說課堂角色扮演中的作用》“教育與文化發展新論”[M].2004,12.
　　胡毅麗.《“閱讀周記”——一種新的提高學生寫作表達能力的教學模式》[J].四川外語學院學報,2006,5,167.
　　胡毅麗.《師師合作模式在專業英語聽力教學中的應用》[J]山西財經大學學報(高等教育版),11,76-77.
　　胡毅麗.《分層互動、合作學習策略在高職英語教學中的實踐》[J]吉林廣播電視大學學報,2010,9.52-55頁.
　　胡毅麗.《天津市中學英語教師自我導向學習情況調查研究》[J]大家.2010年116期122-123
　　胡毅麗.《目標導向型大學英語教師自我導向學習模式探究》[J].淮北煤炭師范學院學報,2010-06第31卷總第136期.
　　胡毅麗.《大學英語教學改革中教師身份認同研究》[J]大家.2011年2月上，總第123期
科研成果：
　　1.承擔立項
　　2007年學校教改立項《基于艾賓艾斯遺忘規律建立師師合作教學模式-提高專業學生語言能力的新型教學模式研究》
　　2009年學校教改立項《中國文化環境下的大學英語自主學習模式探究》?
　　2.參與立項
　　2005年學校教改立項《基于社會文化框架的英語詞匯教學項目》主要成員。
　　2006年天津外國語學院系處級自籌項目立項《英語朗讀能力、聽力水平和英語綜合能力的相關研究》主要成員
　　曾獲獎勵:
　　2008年參加學校反腐創廉論文撰寫并獲獎。
　　2009年7月評為天津外國語學院2009年度優秀黨員。
　　教育程度：
　　2000山西大學學士學位英語
　　2004天津外國語大學碩士學位英語教育學

津外國語大學教育技術與信息學院研究生高蓉蓉導師介紹

高蓉蓉
　　教育技術與信息學院講師
　　教育技術教研室教師
　　電話：(022)23249395
　　E-MAIL：[email protected]
　　工作經歷：
　　2003年至今天津外國語大學教育技術與信息學院
　　擔任課程：教育技術學概論教學設計平面動畫三維動畫圖形圖像制作
　　發表論文、著作：
　　2006年《基于手機的移動學習——教育技術研究新熱點》[J]現代教育技術,2006,4
　　2008年《規范幼兒英語》[M].天津:天津外語音像出版社.
　　2009年《借鑒知識管理發展教育技術的思考》[J].中國電力教育,2009(10).
　　2011年《教學軟件中數字視頻的編輯制作淺探》[J].中國信息技術教育,2011.3.
　　科研成果：
　　科研立項
　　2003年9月天津市教委高等學校人文社會科學研究課題“預選背景下的教育技術專業發展模式”立項項目主要成員。
　　2004年5月天津外國語學院教學改革立項“基于WebQuest英語學習及測試平臺”項目主要成員。
　　2007年——2008年參加天津市哲學社會科學項目“從學前到大學外語人才培養模式研究之“‘學前階段’”子項目。
　　曾獲獎勵:
　　2004年9月天津外國語大學第五屆青年教師教學基本功競賽一等獎。
　　2004年11月天津市第七界青年教師教學基本功競賽三等獎。
　　教育程度：
　　2000陜西師范大學學士學位應用電子技術
　　2005陜西師范大學碩士學位教育技術學

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